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元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根据图示回答相应问题:
(1)图甲是铬元素在元素周期表中的信息,则铬元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素,该元素原子的核外电子数为
 
.相对原子质量为
 

(2)图乙为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下
 
判断正确.
A.原子序数Z>Y     B.核外电子数:X=Y      C.Y和Z处于同一周期.
考点:元素周期表的特点及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据元素名称分析,根据在原子内,质子数等于核外电子数和元素周期表中的信息来分析;
(2)根据元素周期律:同一撗行的元素属于同一周期,同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加;质子数决定了元素的种类.
解答:解:(1)金属元素一般都带有“钅”字旁,所以铬元素属于金属元素;又因为在原子内,质子数等于核外电子数,所铬元素原子的核外电子数为24,其相对原子质量为52.00.故答案为:金属;55;52.00;
(2)A.根据元素周期律:同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加.所以原子序数:Z>Y,故说法正确;
B.根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同,A,D不是同种元素,所以质子数不相等,即电子数不相等;故说法错误;
C.根据元素周期律:同一撗行的元素属于同一周期,所以Y和Z同周期,故说法正确;
故选AC.
点评:本题考查学生对元素周期律知识的理解与掌握,并能在解题中灵活应用的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

经分析某一液体中含一种元素,则该物质(  )
A、一定是一种单质
B、不可能是混合物
C、不可能是化合物
D、一定是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年我市旱情严重,出现自来水供应不足的情况.某中学化学兴趣小组的同学在老师的带领下来到盱眙某自来水厂参观,了解到该厂自来水是用氯水进行消毒的.
【查阅资料】常温下,氯气(Cl2)能溶于水,氯气的水溶液叫做“氯水”.溶解的氯气部分能与水起反应,生成盐酸和次氯酸(HClO).氯水能够杀死水里的病毒,所以自来水厂常用氯气消毒.氯水还具有漂白性
为探究氯水具有漂白性的原因,同学们设计了如下几个实验,请你共同完成相关内容:

【实验准备】用紫色石蕊溶液浸泡几朵小纸花,并晾干;加热少量新制的氯水,冷却后灌入喷壶.
【实验现象】实验Ⅰ:
 
;实验Ⅱ:紫花不变色;
实验Ⅲ:紫花不变色;  实验Ⅳ:紫花先变红后褪色;  实验Ⅴ:紫色变红,不褪色.
【实验结论】新制的氯水中具有漂白性的物质是
 
(写化学式);该物质具有
 
(选填“稳定”或“不稳定”)性.
【总结反思】(1)氯气与水发生反应的化学方程式为
 

次氯酸(HClO)中氯元素的化合价为
 

(2)用自来水配制1%的下列溶液,溶质质量分数不受影响的是
 
(填字母序号).
A.稀盐酸  B.纯碱溶液        C.烧碱溶液   D.硝酸钾溶液
(3)蓝色石蕊试纸(含有机色素)遇到新制氯水后首先变红,但很快又褪色,这是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

医疗上常用生理盐水给病人补充体液.现有0.9%生理盐水500g,该溶液含溶质氯化钠
 
g,可由10%的氯化钠溶液
 
g稀释得到.
XX牌钙片
[主要成分]:碳酸钙
[用法用量]:每次1片
一日2次
[规格]:每片重0.68g

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科目:初中化学 来源: 题型:

 
 
 
是当今世界上最重要的三大化石原料.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有五种无色溶液,分别为Ca(NO32、HCl、AgNO3、Na2CO3、BaCl2,为了鉴别它们,将其任意编号为A、B、C、D、E,然后将它们两两混合,实际结果如表,表中“↓”表示沉淀,“↑”表示气体,“-”表示无明显现象.
(1)根据表推断:(用化学式表示)C为
 
,E为
 

(2)写出A与B、B与D反应的化学方程式:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

催化剂是指在化学反应中能够改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质.某同学为了验证氧化铜(难溶于水)是否能做过氧化氢(H2O2)分解制取氧气的催化剂,设计实验如下:
【实验一】实验目的:探究氧化铜是否能改变过氧化氢分解的速率.
1.在试管中加入2ml 5%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中,观察现象.1.带火星的木条没有明显变化
2.
 

 
2.
 

 
实验一结论:氧化铜能加快过氧化氢的分解速率
【实验二】实验目的:
 

实验步骤实验现象
待实验一第2步的试管中没有气泡时,重新加入2ml过氧化氢溶液,观察现象.
 

 
实验二结论:氧化铜的化学性质在化学反应前后没有发生改变.
【实验三】实验目的:探究氧化铜的质量在化学反应前后有没有改变
在实验后,该同学将反应剩余物过滤、洗涤、干燥,再称量.得到黑色固体质量为1g.
实验三结论:氧化铜的质量在化学反应前后没有发生改变.
【实验结论】综上所述你得出的结论是
 

请写出该实验中过氧化氢溶液分解的化学反应方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列3组物质:
A组:空气、CuO、CO2;B组:KOH、H2SO4、Ca(OH)2;C组:NH4Cl、Na2CO3、SO2
(1)请填写下表中的空白:
组别ABC
分类标准氧化物
不属于上述分类标准的物质SO2
(2)写出A组中的一种物质与B组中的一种物质反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年7月,大连新港油库发生特大火灾.请回答下列问题:
(1)事故的起因是负责添加“原油脱硫剂”的作业人员违反操作规程,造成输油管起火爆炸,进而引燃了旁边的10万m3的储油罐.从燃烧的条件看,储油罐中的原油在正常情况下没有燃烧,是因为
 

(2)在原油炼制过程中,硫对设备维护、产品质量及环境等都会造成不利影响.脱硫剂注入原油后,能使硫转化为易于清除的可溶性物质.原油脱硫剂的主要成分是过氧化钙(化学式CaO2)、一氧化锰、氧化铝和互溶剂等.下列关于原油脱硫剂的叙述,错误的是
 
(填序号,下同)
①原油脱硫剂属于化合物;        ②原油脱硫剂加入原油中发生了化学变化;
③过氧化钙中氧元素是-2价;     ④一氧化锰的化学式是MnO
(3)扑灭大火时,消防队员冒着生命危险关闭漏油管道的阀门,并用水枪和泡沫对燃烧的罐体进行猛烈的喷射;为防止火势蔓延,消防人员在爆炸点周围堆砌了大量的水泥砂浆.在上述灭火方法中,依据的灭火原理有
 

①隔绝氧气;      ②降低原油的温度;        ③隔离可燃物
(4)事故发生后,当地的空气受到了污染.针对事故造成的大气污染,下列说法错误的是
 

A.空气中SO2、CO、NO2等有害气体含量明显增加
B.空气中TVOC(总挥发性有机物)含量明显增加
C.空气中的可吸入颗粒物含量没有增加
D.要加强空气监测,及时发布空气质量公告.

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同步练习册答案