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    小李学习了二氧化碳知识后．进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究，其实验步骤及装置(如图)。

    ①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体。
    ②试剂瓶中加入200毫升水(恰好加满），塞紧双孔橡皮塞。
    ③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中。
    （1）试剂瓶中加入的水应是____________________
    A．蒸馏水   B．自来水
    （2）推动活塞时尽量缓慢．其目的是____________________                。
    (3）当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动，实验表明在该条件下，l 体积水中能溶解_______________ 体识的二氧化碳。
    （1）  A （2） 使二氧化碳充分溶解（意思相近即可），(3）0．6

    试题分析：试剂瓶中加入的水应该是蒸馏水，因为自来水中有其他的杂质，会对实验的结构产生影响，所以此实验中所加的水为蒸馏水，缓慢推动活塞，二氧化碳气体会缓慢进入水中，从而能够充分的与水接触，能充分的溶解，当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动，说明此时二氧化碳已经不能再溶解了，所以表明在该条件下，l 体积水中能溶解0．6体识的二氧化碳。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

      (4分)根据图片中的信息回答下列问题：

    （1）煤炉里煤层上方的蓝色火焰，是___________________________燃烧产生的；
    （2）该图标的含义___________________________；
    （3）自行车支架采取的防锈措施是___________________________；
    （4）铁丝在氧气中燃烧时看到的现象是___________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （8分） 科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题．

    （1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为              
    色，该实验中没有涉及的性质是         （填字母）．
    A．氨分子是不断运动的    B．氨分子有一定质量     C．浓氨水具有挥发性
    （2）图B所示实验，将注射器中浓氢氧化钠溶液注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为                                     
    （3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需要的                   ③                    ．
    （4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是             
                                                  （用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）饮用可乐时，小华对“二氧化碳的溶解性”产生了兴趣，并进行了探究。
    【查阅资料】二氧化碳能溶于水。在通常情况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳。二氧化碳溶于水，既有物理变化，又有化学变化，发生化学变化的化学方程式：                              。
    【提出问题】在实验室条件下，1体积的水究竟能溶解多少体积的二氧化碳呢？
    【进行实验】
    ⑴ 将蒸馏水煮沸后，置于细口瓶中，盖上瓶塞，冷却至室温，备用。将蒸馏水煮沸的目的是             。
    ⑵ 制取二氧化碳，用向上排空法收集，验满后盖上玻璃片，备用。检验二氧化碳是否集满的操作方法
    是                                             。
    ⑶ 实验①：取2支医用注射器分别抽取10mL空气和10mL备用的蒸馏水，用胶管连接（如图所示），交替推动2支注射器的活塞，反复多次。

    实验②：取2支医用注射器分别抽取10mL现制的二氧   化碳气体和10mL备用的蒸馏水，用胶管连接（如图所示），交替推动2支注射器的活塞，反复多次至体积不再减少为止。反复交替推动注射器活塞的作用是________________________________________。
    ⑷ 记录数据：
    实验编号
    		抽取气体的体积
    		抽取蒸馏水的体积
    		充分混合后，气、液总体积
     
    		10 mL空气
    		10 mL
    		20mL
     
    		10 mL现制的二氧化碳
    		10 mL
    		12 mL
    【得出结论】由上表所列数据可知，在实验室条件下，空气难溶于水，二氧化碳的溶解性为1体积水最多能溶解          体积的二氧化碳。
    【注意：若答对本小题奖励4分，化学卷总分不超过60分。】
    【反思质疑】小芳对实验②注射器内不能再溶的气体产生了疑问：这种不能再溶的气体是空气还是二氧化碳气体? 若收集二氧化碳时空气未完全排尽，也可能导致实验②的残留气体是空气,就不能再溶，则实验结论不可信。请你设计一个方案探究以上所得实验结论是否可信。写清操作步骤、现象及结论。
                                                                               
                                                                               

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （7分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
    （1）现有“C、H、O、Ca、Na”五种元素，请按下列要求用化学式填空：
    ①可用于人工降雨的干冰            ②葡萄糖注射液中的溶质是             
    ③可用于改良酸性土壤的碱是          ④广泛用于玻璃和洗涤剂生产的盐是          。
    （2） 元素周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的一部分。

    根据所学知识回答：
    ①9号元素的原子结构示意图为  其中x为     。该元素的原子容易得到电子形成离子，画出该离子的结构示图            。
    ②由1号元素和8号元素组成的阴离子符号为          ；

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列制取二氧化碳的装置中，不能做到“随时控制反应的发生与停止”的是

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是
    A．①②B．②③C．①③D．①②③

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    二氧化碳的下列用途只利用了其物理性质的是
    A．CO2用作光合作用的原料B．CO2用于灭火
    C．干冰用于人工降雨D．CO2用来制取Na2CO3

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题。
    （1）日常生活中，厨房常用的金属材料制成的物品有        （写一种)。
    （2）沼气与天然气的主要成分都是甲烷，其完全燃烧的化学方程式为        。
    （3）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与         有关；喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与         有关。
    （4）吸烟有害健康。香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是         。
    （5）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的         作用。

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