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氧烛是一种便携式供氧设备(如下图)。产氧药块由氯酸钠(分解时吸收热量为QkJ·g-1)、金属粉末(燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量)和少量催化剂组成。某兴趣小组拟自制氧烛,火帽为确定每100g氯酸钠需要添加金属粉末的质量[m(金属)],查得下表数据:

下列说法正确的是

A. m(金属)只能采用不同比例的金属和氯酸钠在空气中实验获得

B. m(金属)只能通过氯酸钠分解吸收热量与金属燃烧放出热量进行理论药块计算确定

C. m(金属)过小将使氧烛中反应无法持续进行,过大将减小产氧量

D. 不用催化剂时,分别使用铁、铝、镁作燃料,m(Fe)最小

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下列变化属于化学变化的是( )

A.黄瓜榨成汁 B.葡萄酿成酒 C.小麦磨成粉 D.棉线织成布

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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市曹县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

下列实验现象的描述中,不正确的是(  )

A. 木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水后变浑浊

B. 硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量

C. 红磷在氧气中燃烧更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出热量

D. 铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量

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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市实验学校2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是

A. 豆油 B. 蔗糖 C. 食盐 D. 味精

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科目:初中化学 来源:山东省莱芜市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:简答题

宏观和微观相联系是化学独特的思维方式。

(1)微观探析化学反应的规律是化学科学的核心任务。根据下列微观示意图回答问题:

①从微粒的角度说明图A反应的实质是___________________;

②图B所示反应中,参加反应的微粒是___________(写出微粒的符号)。

(2)化学上有一种能将微观粒子数目与宏观物质质量联系起来的量,叫物质的量,其单位是摩尔。1摩尔任何物质中含有构成它的微粒个数都是6.02×1023个,1摩尔任何物质的质量是以克为单位,数值上都等于该物质的化学式量。例如1摩尔水的各种量关系如下:

①1摩尔水中氢原子数目是______个;②1摩尔水中氧元素质量为______g。

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科目:初中化学 来源:山东省莱芜市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下表中,有关量的变化图像与其对应叙述相符的是

A

B

C

D

浓硫酸敞口放置一段时间

向一定质量的氧化铁粉末中加入稀盐酸

向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉

向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:山东省莱芜市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是( )

A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2

C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

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科目:初中化学 来源:山东省聊城市冠县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

分别将下列各组物质的稀溶液混合,能够稳定存在且形成无色溶液的是(  )

A. H2SO4、Na2SO4、KCl B. CuSO4、H2SO4、KNO3

C. Ca(OH)2、MgCl2、HCl D. H2SO4、AgNO3、BaCl2

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科目:初中化学 来源:湖南省娄底市娄星区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

如图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是(  )

A. X、Z、W是有机物

B. X物质中碳元素的质量分数为75.0%

C. 该反应的化学方程式:CH4+2O2CO2+2H2O

D. 点燃X前,要先检验其纯度,以防止爆炸

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