下列实验操作正确的是（ ）
A. 
测量溶液的pH B. 
点燃酒精灯
C. 
滴加液体 D. 
稀释浓硫酸
一课一练课时达标系列答案科目：初中化学 来源：贵州省安顺市紫云县天立双语学校2018届九年级下期中考试化学试卷 题型：单选题
清代著名画家郑板桥所作的字画至今仍不褪色，是因为墨汁中的碳（ ）
A. 具有可燃性 B. 在常温下稳定 C. 具有氧化性 D. 具有还原性
B 【解析】 墨汁中的碳常温下化学性质稳定，在通常情况下不容易与其它物质发生化学反应，所以古代的字画至今仍不褪色。与碳的可燃性、还原性无关。碳不具有氧化性。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省济南市历下区2018届九年级上学期期末试卷B化学试卷 题型：单选题
有两瓶失去标签的无色溶液，只知道它们是氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液中的各一种。下列四种试剂中，能将上述两种无色溶液一次鉴别出来的是（ ）
A. 稀盐酸 B. 二氧化碳 C. 无色酚酞试液 D. 氯化铜溶液
B 【解析】 A、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均与稀盐酸发生反应，但是现象不明显，无法鉴别，故错误；B、氢氧化钠溶液与二氧化碳反应没有明显的现象发生，氢氧化钙溶液与二氧化碳反应生成白色沉淀碳酸钙，两个反应的反应现象不同，可以鉴别，故正确；C、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都显碱性，都能使无色酚酞试液变红，现象相同，无法鉴别，故错误；D、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：填空题
硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原
料，易溶于水而不易溶于酒精；铜离子完全沉淀
的pH是5左右，铁离子完全沉淀的pH是2左右．以下是某工厂用含铁废铜为原料生产胆矾（CuSO4•5H2O）和副产物石膏（CaSO4•2H2O）的生产流程示意图：
胆矾和石膏在不同温度下的溶解度（g/100g水）如表．
温度（℃） | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
石膏 | 0.32 | 0.26 | 0.15 | 0.11 | 0.07 |
胆矾 | 32 | 44.6 | 61.8 | 83.8 | 114 |
请回答下列问题：
（1）红褐色滤渣的主要成分是_____；
（2）铜和稀硝酸反应的化学方程式3Cu+8HNO3=_____+2NO↑+4H2O；
（3）石灰浆调pH大约要调节到_____
A.2 B.5 C.7 D.10
（4）操作I最后温度应该控制在_____℃左右；
（5）从溶液中分离出硫酸铜晶体的操作Ⅱ应为蒸发浓缩、冷却结晶、_____、洗涤、干燥；晶体用无水乙醇作洗涤液而不用蒸馏水的原因是_____．
氢氧化铁 ；3Cu（NO3）2A100过滤 、硫酸铜易溶于水而不易溶于酒精 ． 【解析】 （1）氢氧化铁是红褐色沉淀；（2）化学反应遵循质量守恒定律，即反应前后元素种类不变，原子种类、总个数和质量都不变；（3）根据要求石灰浆调pH大约需要的范围；（4）根据物质的溶解度可以判断相关方面的问题；（5）从溶液中分离出硫酸铜晶体的操作Ⅱ应为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥；晶体用无水乙醇作...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题
如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是
A．t2℃时，C物质的饱和溶液能用降温的方法转化为不饱和溶液
B．t1℃时，A、C物质饱和溶液中溶质的质量分数为25%
C．分别将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，此时溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C
D．当A中含有少量B时，可用降温结晶的方法提纯A
B 【解析】 试题从图示看：t2℃时，C物质的饱和溶液能用降温的方法转化为不饱和溶液；t1℃时，A、C物质饱和溶液中溶质的质量分数为=25克／125克×100%；分别将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，此时溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C，因为C的溶解度降温后溶解度变大，但是Ｃ的溶液是饱和的没有溶质可以溶解，所以其质量分数不会发生变化；当A中含有少量B时，...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学试卷－第7单元《燃料及其利用》单元测试 题型：填空题
我国自主研发设计的海水法脱硫工艺，已成功应用于大、中型火电机组。其工艺大
致流程是：从高而下的海水洗脱从下而上燃煤烟气中的SO2，然后与氧气充分接触，再
采取跟大量天然海水混合等措施，使各项指标接近天然海水后再排放。某海滨发电厂
(6× 600MW)的海水脱硫法与其它脱疏法对比项目如下表所示：
对比项目 | 海水法 | 氧化镁法 | 石灰石法 |
脱硫效率 | >90％ | 80％ | >90％ |
矿石消耗量 | 无 | 3万吨／年 (氧化镁) | 17.5万吨／年 (石灰石) |
淡水消耗量 | 无 | 150万吨／年 | 数百万吨／年 |
脱硫电价成本 | ￥0.6分／度电 | ￥1.3分／度电 | >￥1.5分／度电 |
（1）根据上述内容，归纳海水法脱硫的优势和局限。
优势是 ____________________________、_________________________；
局限是 _______________________________________________________。
成本低 、节约资源受地域限制 【解析】 可以从价格、消耗资源的量、地理环境等方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论。 根据表中数据，海水法脱硫，不消耗矿石和淡水，脱硫效率高，成本低，节约资源；但海水的来源是个问题，它受到地域条件的限制。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学试卷－第7单元《燃料及其利用》单元测试 题型：填空题
（1）实验室制取氢气可用________跟________反应，该反应的化学方程式是__________，实验室制取二氧化碳的反应发生装置________（填“能”或“不能”）用来制取氢气，由于氢气具有________的性质，所以可采用__________法收集。
（2）氢气燃烧的化学方程式是______________________；它属于 ___________反应；点燃氢气前，应首先检验氢气的_____________。
锌稀硫酸Zn+H2SO4== ZnSO4+ H2↑能难溶于水（或密度比空气小）排水集气法（或向下排空气法）2H2+O22H2O化合纯度 【解析】 （1）根据实验室制取氢气的反应原理（锌与稀硫酸反应）、二氧化碳的反应原理（石灰石与稀盐酸反应），属于“固液常温型”制取气体，进行分析解答；（2）氢气燃烧生成水，可燃性气体与空气混合后遇明火可能会发生爆炸，进行分析解答。 （1）实验室制取...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山西省晋中市灵石三中2018届九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题
在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。请回答下列问题：
(1)1个B分子中共含有____个原子。 (2)A中氮元素的化合价是_____。
(3)上图A、B、C、D四种物质中，属于化合物的是___________________。
(4)根据你对物质、分子、原子、离子的理解，补充完成以下关系图。
_______________ _____________ __________________
2 -3 A、D 分子 原子 得到或失去电子 【解析】用反应前后分子变化的微观示意图可知，该反应的反应物A的分子由1个N原子和3个H原子构成的NH3分子，反应物B的分子由2个O原子构成的O2分子；生成物C的分子由2个N原子构成的N2分子，生成物D的分子由1个O原子和2个H原子构成的H2O分子；则反应的化学方程式为4NH3+3O2点燃2N2+6H2O。A中氢元素显-1价，根据化合物中各元素正负...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学第2单元《我们周围的空气》单元测试卷 题型：实验题
某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁，镁可在氮气中燃烧生成氮化镁 ，设计了如下方案进行验证。
步骤l：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。
步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。
待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1／5左右。
步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。回答下列问题：
(1)步骤2的目的是_____________。
(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压__________(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。
(3)根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的两个文字表达式：__________
将瓶内氧气消耗尽小于镁+氧气氧化镁 镁+氮气氮化镁 【解析】 该实验步骤2中红磷在空气中燃烧消耗掉了广口瓶中的氧气，广口瓶中的压强减小，水槽中的水进入广口瓶中，进入瓶内的水的体积就是空气中氧气的体积，约为1/5，此时广口瓶中剩余的气体几乎全部为氮气；步骤3在空气中点燃镁条，更换橡皮塞后，镁条在氮气中继续燃烧，由于消耗了广口瓶中的氮气，所以瓶内压强继续减小，待冷却后水槽中的水进入广口瓶，...查看答案和解析>>
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