【题目】下图是某实验中各物质间的转化关系:
请回答下列问题:
(1)写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式:______。
(2)气体C的化学式是_______。
(3)溶液D中一定含有的溶质是_(写化学式),可能有的溶质是____。
(4)写出溶液A与固体B反应的化学方程式_____。
【答案】 H2 FeSO4 H2SO4、CuSO4 、
【解析】
氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。
(1)氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,故反应的化学方程式为。
(2)氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,溶液A是硫酸铜溶液和稀硫酸,一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳,固体B是铁和铜,铁和稀硫酸生成硫酸亚铁和氢气,气体C的化学式是H2。
(3)溶液A是硫酸铜溶液和稀硫酸,固体B是铁和铜,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,故溶液D中一定含有的溶质是硫酸亚铁,化学式为FeSO4,如果硫酸和硫酸铜过量,则可能有的溶质是硫酸和硫酸铜,化学式为H2SO4、CuSO4。
(4)溶液A与固体B反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的化学方程式为、。
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【题目】实验小组用燃磷法测定空气中氧气的含量,用氧气传感器测得的密闭容器内氧气浓度的变化如图所示。先点燃红磷,氧气浓度变化如曲线ab,等红磷熄灭后点燃白磷,氧气浓度变化如曲线be。下列有关说法错误的是
A.红磷在空气中燃烧的化学方程式为
B.氧气浓度为5.1%时容器中的气体主要是氮气
C.红磷燃烧消耗氧气的能力大于白磷
D.该实验说明燃磷法不能准确测定空气中氧气的含量
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【题目】A、B、C、D、E都是初中化学中常见的物质,A、C组成元素相同,并且C常温下为液体,B为黑色固体,它们之间的相互转化如下:(图中“→”表示物质间存在的转化关系,反应条件已略去)
(1)A的化学式:__________,B的化学式:__________,C的化学式:__________,D的化学式:_________,E的化学式:__________。
(2)B的作用是__________;写出反应①的化学方程式为__________;C分解的化学方程式为__________
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【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题。
(1)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是____;
(2)t5℃时,将三种物质的饱和溶液各100 g分别降温到t3℃时,所得溶液溶质质量分数最大的是__;
(3)下列说法正确的是_____;
①t3℃时,将25g甲放入100g水中,发现固体先全部溶解,一段时间后又有晶体析出,其原因是甲溶于水时放热。
②将t4℃甲和丙的饱和溶液升高温度到t5℃时,都变成不饱和溶液。
③t4℃时,将等质量的甲、乙两物质分别加水配成饱和溶液,甲溶液的质量比乙溶液的质量小。
④t1℃时,甲溶液的溶质溶质质量分数比乙溶液的溶质溶质质量分数小。
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【题目】利用曲线图对化学实验中的数据进行分析可以帮助我们对研究对象形成规律化的认识,下列各选项中观察曲线图后得到的结论正确的是
A.等质量的金属与足量的稀硫酸反应:活动性越强的金属生成的氢气就越多 | B.两种溶质质量分数的硫酸吸水性强弱的比较:质量分数越大的硫酸吸收水的质量越多 |
C.某物质不同温度下的溶解度:此物质的溶解度随温度升高而减小 | D.二氧化锰对过氧化氢制氧气的影响:加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】20℃时,向 100g 水中分别加入等质量的甲、乙两种固体(如图 1)。升温到 50℃时溶液如图 2 所示。请结合溶解度曲线判断,下列说法中错误的是
A.图 3 中 M 表示甲物质的溶解度曲线
B.图 2 中的甲溶液降温,溶质质量分数一定减小
C.图 1 中乙形成的可能是饱和溶液
D.图 1、图 2 中乙溶液的溶质质量分数相同
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【题目】将一定质量的镁粉加入到某AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,再分别向 滤渣和滤液中加入稀盐酸,均无明显现象。结合实际现象判断,下列结论错误的是( )
A.滤液中一定没有银离子B.滤渣中一定含有铜单质
C.滤液可能是蓝色溶液D.滤渣质量一定大于所加镁粉的质量
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【题目】某实验小组设计如图所示装置,进行气体的制备和性质实验实验试剂用品:大理石、氯化钠、二氧化锰、硝酸铵固体、稀盐酸、过氧化氢溶液、蒸馏水、木条、火柴、酒精灯。选择合适的试剂用品按如下步骤进行实验。
(1)组装仪器,______填必要的操作,加入药品。
(2)关闭止水夹,推动注射器,注入液体,观察到装置A中有大量气泡冒出,气球胀大。
(3)打开止水夹,观察到装置B中导管口有气泡冒出,澄清石灰水未变浑浊,装置A中产生气体的化学方程式为______要进一步确认该气体的成分还需进行的操作是______,取下装置B中双孔塞,将红热的细铁丝由上到下缓慢地伸入到B装置的玻璃瓶中,细铁丝剧烈燃烧,写出反应的化学方程式______。
(4)更换装置A中的固体和液体药品,重复步骤2中的操作,能观察到相同的实验现象。打开止水夹,观察到装置B中导管口有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊,写出装置B中反应的化学方程式______,装置A中选择的固体和液体分别为______和______。
(4)继续更换装置A中的药品重复上述操作,观察到装置A中没有气泡冒出,气球变瘪。装置A中选择的固体和液体分别为______和______。
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