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二十一世纪是海洋开发与利用的世纪,青岛市正在积极打造蓝色经济区,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一.
(1)“海水提镁”、“海水晒盐”、“海水制碱”中,有一种应用所发生的变化与其他的不同,这种应用是
 

(2)“海水晒盐”得到的卤水是氯化钠的
 
.(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)
(3)镁是一种用途很广的金属材料,目前世界上60%的镁是从海水中提取的.主要步骤如下:

要使MgCl2完全转化为Mg(OH)2沉淀,加入试剂①的量应
 
;加入试剂①后,能够分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是
 
;验证MgCl2已完全转化为Mg(OH)2的方法是:取上层清液2mL于试管中,向其中滴加适量的氢氧化钠溶液,观察到
 
,说明氯化镁已完全转化为Mg(OH)2
考点:对海洋资源的合理开发与利用,饱和溶液和不饱和溶液,盐的化学性质,化学变化和物理变化的判别,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的盐 化学肥料
分析:(1)根据“海水提镁”、“海水晒盐”、“海水制碱”的原理分析解答;
(2)根据有固体析出的溶液是它的饱和溶液解答;
(3)根据氯化镁转化为氢氧化镁需要加入碱液.分离固体与液体一般采用过滤的方式进行分离.向滤液中加入碱液,观察是否有白色沉淀生成.
解答:解:
(1)海水中不含金属镁,海水制镁的过程中有新物质镁生成,属于化学变化;海水晒盐的过程中水分蒸发、食盐析出,没有新物质生成,属于物理变化;
海水中不含纯碱,海水制碱的过程中有新物质纯碱生成,属于化学变化.故这种应用是海水晒盐;
(2)有固体析出的溶液是它的饱和溶液,海水晒盐”得到的卤水是氯化钠的饱和溶液;
(3)氯化镁转化为氢氧化镁需要加入碱液以提供氢氧根,此处选择氢氧化钠进行反应,加入试剂要过量,由于氢氧化镁是沉淀,所以是分离固体与液体的过程,一般采用过滤的方式进行分离.
向滤液中加入碱液,观察是否有白色沉淀生成,其检验方法是取上层清液,滴入氢氧化钠溶液,若不产生沉淀则证明MgCl2已完全转化为Mg(OH)2
答案:
(1)海水晒盐
(2)饱和溶液
(3)过量  过滤   不产生沉淀
点评:此题是对海水中物质的提纯应用的考查,主要是利用了酸碱盐之间的相关反应,解决了物质的相关转化,是复分解反应发生条件的具体应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填字母符号,下同).若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是
 


(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,其中二氧化锰起
 
作用,该反应的文字表达式为
 
.同学们利用B和F装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“水与我们的生活息息相关”.请回答下列与水有关的问题.??
(1)水中鱼类可以呼吸因为水中溶有
 
(写化学式).
(2)一壶水烧开了,壶盖被顶开,这是因为
 
(填写序号).
A.水分子变大了                   B.水分子变多了
C.水分子不停地运动               D.水分子之间的间隔变大了
(3)电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是
 
mL或
 
mL,写出此反应的化学表达式
 
.?

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科目:初中化学 来源: 题型:

食醋、食盐、纯碱等均为家庭厨房中常见的物质,利用这些物质你能完成的实验是(  )
①检验自来水中是否含有氯离子  ②鉴别食盐和纯碱  ③检验鸡蛋壳能否溶于醋酸  ④除去热水瓶中的水垢.
A、①②B、①③C、①④D、②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)化学与我们的生活息息相关.
请从:A.一氧化碳  B.干冰  C.氢气  D.钛合金中,选择相应物质的字母填空:
①被称为理想的“绿色能源”的是
 
;  
②可用于人工降雨的是
 

③能与人体血红蛋白结合使人中毒的是
 

④可用来制造人造骨的是
 

(2)请按要求写出相应的化学符号或名称:
①4个铵根离子
 
;②Fe(OH)2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学为了测定珍珠中碳酸钙(CaCO3)的含量,称11.1g研碎的珍珠粉末,进行四次高温加热(杂质中无钙元素且不参加反应),冷却称量.(CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑)请计算:
操作次数第1次第2次第3次第4次
剩余固体质量/g8.57.96.76.7
(1)完全反应生成CO2的质量.
(2)求珍珠粉中碳酸钙的质量分数.
(3)求第2次操作后7.9g剩余固体中钙元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化工厂用废硫酸制备K2SO4的流程如下:

物质KClK2SO4NH4Cl(NH42SO4
溶解度/g(20℃)34.211.137.275.4
(1)生产上将CaCO3研成粉末的目的是
 

(2)上述流程中,除可综合利用CO2外,还可循环使用的物质是
 
(填写化学式).
(3)反应③中相关物质的溶解度如下表所示.反应③在常温下能实现的原因是
 

(4)洗涤反应③所得晶体不用水而用饱和K2SO4溶液的目的是
 
;检验此晶体是否洗涤干净的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据以下三个实验回答问题:

(1)A实验:玻璃管①中产生的气体是
 
;反应方程式为
 

(2)B实验:如果实验数据小于21%,可能原因是
 

(3)C中实验现象是:①小烧杯中有大量气泡产生,②
 
.其中现象①中发生化学反应的方程式是
 
.该实验说明二氧化碳具有的性质是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是(  )
A、这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2
B、这四种物质的物理性质有较大差异的原因是构成这四种物质的原子种类不同
C、常温下C60和碳纳米管的化学性质很活泼
D、这四种物质原子构成不同,所以化学性质也不同

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