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化学与我们的生活密切相关,请回答下列问题:
(1)新出厂的汽车内防止活性炭包的作用是
 

(2)向米汤中滴加碘水,会出现蓝色,说明米汤中含有
 

(3)家庭装修时,在卫生间安装太阳能热水器,它是把太阳能转化为
 
能;
(4)欲制作“软壳鸡蛋”,可考虑选择厨房调味品中的
 
考点:碳单质的物理性质及用途,盐的化学性质,资源综合利用和新能源开发,鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质
专题:物质的性质与用途
分析:(1)根据活性炭的作用进行分析;
(2)根据碘遇淀粉变蓝的特性回答.
(3)太阳能沐浴器的能量转化关系判断.
(4)根据蛋壳的主要成分是碳酸盐,碳酸盐能与酸反应生成易溶于水的物质,进行分析解答.
解答:解:(1)活性炭具有吸附有毒物质的作用,新出厂的汽车内含有多种有毒物质,污染车内空气,因此用活性炭包来吸附有毒物质;故填:吸附有毒物质;
(2)碘遇淀粉变蓝,碘水中的溶质是碘单质,向米汤中滴加碘水,会出现蓝色,说明米汤中含有淀粉,故填:淀粉;
(3)太阳能沐浴器中的水变热,实质是太阳能转化成了热能,故填:热;
(4)蛋壳的主要成分是碳酸盐,碳酸盐能与酸反应生成易溶于水的物质;食醋的主要成分是醋酸,醋酸可以和碳酸盐反生成易溶于水的醋酸盐,能把鸡蛋壳反应掉,可以能得到“软壳鸡蛋”,故填:食醋.
点评:化学来源于生产、生活,又服务于生产、生活,在学习中要理论联系实际,在实践中理解知识,掌握并运用知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况,其中有错误的一组是(  )
A.化学与安全知识B.环境保护与物质使用
①进入深井--先做“灯火试验”
②点燃可燃性气体之前--验纯
③使用燃煤炉子取暖--注意室内通风
①减少水污染--使用无磷洗衣粉  
②减少汽车尾气造成的污染--使用乙醇汽油
③减少酸雨的发生--使用新型能源
 C.化学与生活D.微观粒子与物质的构成
①洗涤剂去油污是洗涤剂具有乳化作用
②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔
③活性炭除去冰箱异味,是利用活性炭的吸附性
①金属铜-由铜原子构成
②氧气-由氧分子构成
④氯化钠-由钠离子和氯离子构成
A、化学与安全知识
B、环境保护与物质使用
C、化学与生活
D、微观粒子与物质的构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

若分别用代表两种不同元素的原子.这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应,反应前后的微观模拟图如图,请回答下列问题
(1)生成物属于纯净物中的
 

(2)若用A代表、B代表,请用A、B表示该反应的化学方程式:
 

(3)不使用催化剂的实验室制氧气的反应
 

(4)在汽车排气管上安装尾气净化装置,可使尾气中的CO和NO在催化剂表面发生反应,产生两种空气组成的气体,写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是工业炼铁原理的实验示意图.

气体A和红棕色粉末B是
 
;在加热条件两者发生的化学反应方程式是
 

广口瓶中可观察到的现象是
 
;发生的化学反应方程式是
 

该实验中尾气的处理方法可以为
 
,尾气要处理的原因是
 

实验时先通一氧化碳后加热,原因是
 
实验结束先停止加热后停止通CO,原因是
 
能说明反应已经发生的现象是
 

请你设计实验证明生成物中含有铁(写出你的方法、现象、结论)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制备二氧化碳气体装置,回答下列问题:
(1)指出仪器名称:
Ⅰ:
 
Ⅱ:
 

(2)瓶Ⅰ中装的固体药品是
 
;仪器Ⅱ中装的液体药品是
 

实验室制取二氧化碳的反应的原理是
 
.实验开始之前应先
 
,然后再加药品且先加
 
,再加
 

(3)容器Ⅲ中的导管口的位置在
 
处(填c或d)
(4)可将分液漏斗改为
 
,此时加入Ⅰ容器中的液体液面应到
 
处(填a或b).原因是
 

(5)该装置还可用于制取
 
,该反应文字表达式是
 

(6)分液漏斗的优点是
 

(7)该收集气体的方法称之为
 
,这是因为二氧化碳
 
,要检验二氧化碳是否已经收满,采取的措施
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

两种溶液混合,生成了一种沉淀.用所学的知识回答下列问题.
(1)若两种溶液均为无色,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸,则两种溶液中的溶质可能是
 
 

(2)若两种溶液均为无色,生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有气体产生,则两种溶液中的溶质可能是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一.
(1)你想过复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应中含有一些“特殊”的阴、阳离子,它们能相互结合形成气体、沉淀或水.如BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓反应中,实际参加反应的离子是Ba2+和SO42-,而Cl-、Na+则是“旁观者”,并没有参加反应.请你分析硝酸银和氯化钾溶液是否发生反应,若能反应,实际参加反应的离子是什么?若不能请说明原因.
(2)请根据你所学的知识,写出一个有水生成的复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年,我国南方和北方部分地区都出现了不同程度的旱情,全国人民团结一致,共同抗旱.

(1)下列各种水中属于纯净物的是
 
 (填序号).
①矿泉水②蒸馏水③自来水④汽水 ⑤井水
(2)有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,可选用的物质是
 
;使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,如
 
(举一例).
(3)有些村民取浑浊的坑水作生活用水,有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器(如图所示)进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是
 
;活性炭的作用是
 

(4)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因
 

(5)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取
 
的方法,来降低硬度和杀灭病原微生物.
(6)许多旱区以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是
 

(7)身处旱区之外的我们能做些什么?
 
(举一具体做法).

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列各符号中“2”的表示的意义写在横线上:
(1)2O
 
;(2)
+2
Mg
 
;(3)O2
 
(4)O2-
 
;(5)
 

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