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【题目】(5分)煤的清洁利用是目前全球热门的研究课题,其中的关键是如何处理煤燃烧后产生的二氧化碳。某研究小组研究开发利用煤直接化学循环技术,成功使煤释放热量的同时,捕获了反应过程中产生的99%的二氧化碳。该方法的流程如图所示:

(1)捕捉二氧化碳的目的是

(2)将煤、氧化铁磨成粉末的目的是

(3)写出反应器中主要的化学方程式

(4)该流程中可以循环利用的物质是

【答案】(1)减排温室气体,合理利用二氧化碳 (2)增大接触面积,加快反应速率,使反应充分

(3)3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑ (4)Fe2O3

【解析】

试题分析:(1)捕捉二氧化碳的目的减排温室气体,合理利用二氧化碳;(2)将煤、氧化铁磨成粉末的目的是增大接触面积,加快反应速率,使反应充分;(3)反应器中主要的化学方程式3C+2Fe2O3 高温4Fe+3CO2↑;(4)由流程图可知,该流程中可以循环利用的物质是Fe2O3。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】初中化学里学过的某些物质在实际生活中有重要的用途。现有以下物质:A 不锈钢;B 氧气;C生石灰;D二氧化碳;E水。请根据它们的用途,用字母代号填空:①_____可供急救病人呼吸;②_______是最常用的溶剂;③______可用于制造炊具;④_______可用做某些食品的干燥剂;⑤_____可用做温室气体肥料。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】.鉴别下列物质所用的方法或试剂,错误的是(

A.硬水和软水——观察颜色 B.纯铝和硬铝——比较硬度

C.碳酸钠和氯化钠——稀盐酸 D.羊毛纤维和合成纤维——点燃闻气味

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【题目】葡萄糖在人体内氧化的化学方程式为C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O,该化学方程式中,不存在的物质种类是(

A.单质 B.氧化物 C.盐 D.有机化合物

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【题目】(6分)碳酸钡与碳酸钙具有相似的化学性质,高温下能分解成两种氧化物;氧化钡与氧化钙都能与水反应生成对应的碱。以含有碳酸钡的毒重晶石生产氢氧化钡的流程如下:

(1)操作I的名称是 ;操作II的名称是 ,其目的是

(2)写出水浸池中发生反应的化学方程式

(3)下列相关说法正确的是

A.毒重晶石进行预处理“研磨成粉状”有利于充分焙烧

B.焙烧炉中添加焦炭粉和热空气可以维持炉内的高温状态

C.焙烧炉内只涉及到分解反应

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【题目】下列金属活动性最弱的是(

A.银 B.铜 C.镁 D.钠

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【题目】 (8分)下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)写出图中编号仪器名称:a________、b_______

(2)利用上图所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的是

A.用①③制取氧气 B.用②⑤制取氧气

C.用②④制取二氧化碳 D.用②⑤制取氢气

(3)若实验室用氯酸钾在装置①中制氧气,其反应的化学方程式为

(4)小波同学将装置进行了改进,如图Ⅰ和Ⅱ。改进后的装置与②装置相比,装置Ⅰ的优点是 ;装置Ⅱ的优点是 ;实验室若用装置Ⅰ制取二氧化碳,铜网上常放置的药品应为

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【题目】(10分)生活中处处有化学,化学促进社会的发展。

(1)有下列物质:氧气浓硫酸碳铵熟石灰 聚乙烯.实验中,可用作干燥剂的是: ;生产中,可用于制作食品包装袋的是: ;医疗上,在抢救危重病人时,用呼吸机输入的是: ;农业上,可作为肥料使用的是:

(2)2014年江西鄱阳湖首次发现具有开采价值的丰富的非常规石油资源—致密油,对化石燃料的综合利用是目前研究的热点问题之一。

①三大化石燃料指的是煤、石油和

②致密油被称为“黑金”,一是物理性质具有 ,二是因为在 领域具有很高的开采价值。

③煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术,其过程如图I所示。合成气中的物质A和B在一定条件下发生反应生成了物质C和D,其微观过程如图II所示。

“气化炉”中主要发生了 (填“物理”或“化学”)变化;A、B、C、D四种物质中,常温时呈气态的氧化物为 (填化学式);写出A与B反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】最近,大米中镉超标受到人们广泛关注。镉有剧毒,首先引起肾脏损害,然后破坏人体内的钙,使人患上无法忍受的骨痛病。结合图示判断,下列关于镉的说法错误的是

A.是一种对人体有害的金属元素

B.相对原子质量为ll2.4

C.原子核外有5个电子层,最外层有2个电子

D.原子序数和原子核内中子数均为48

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