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除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是(  )

序号

物  质

杂  质

试  剂

主要操作

A

CO2

CO

氧气

点燃

B

O2

H2O

生石灰

干燥

C

NaCl

泥沙

过滤

D

镁粉

铁粉

盐酸

过滤

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D


考点:

物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质..

专题:

物质的分离、除杂、提纯与共存问题.

分析:

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答:

解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误.

B、生石灰能与水反应生成氢氧化钙,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.

C、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.

D、镁粉和铁粉均能与盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.

故选:BC.

点评:

物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


如图是某个化学反应的微观模拟示意图.从图中获得的有关信息不正确的是(  )

 

A.

分子由原子构成

B.

原子间也存在一定的间隙

 

C.

化学反应中分子可分为原子

D.

该化学反应属于分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


铱﹣192是高危放射源,会危害人体健康.据如图判断,有关铱的说法

不正确的是(     )

A.铱元素是非金属元素             B.铱的元素符号是Ir

C.铱原子的原子序数为77          D.铱的相对原子质量为192.2

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质不属于金属材料的是(  )

 

A.

焊锡

B.

C.

磁铁矿

D.

青铜

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科目:初中化学 来源: 题型:


薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的加香.下列有关薄荷醇的说法正确的是(  )

 

A.

薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成

 

B.

薄荷醇属于含氧化合物

 

C.

薄荷醇中碳元素的质量分数约为50%

 

D.

薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列为实验室常用的实验装置,回答有关问题:

(1)写出标号仪器名称:①  ;②  

(2)用高锰酸钾固体制氧气,应选用发生装置  (填“A”或“B”),装入药品前应先  ,反应的化学方程式是  .若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,二氧化锰起  作用.

(3)用块状石灰石制取二氧化碳时,②中应加入  ,反应的化学方程式为 ,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是  (答出一点即可).检验产生的气体是二氧化碳的方法是 

(4)实验室收集氢气可用  装置.

(5)医院给病人输氧时用到装置G,瓶中盛放蒸馏水.以下说法正确的是  (填字母).

a.导管③连接供给氧气的钢瓶

b.导管③连接病人吸氧气的塑胶管

c.该装置可用来观察输出氧气的速度.

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科目:初中化学 来源: 题型:


人体中缺乏某些元素会影响身体健康,甚至引起疾病.例如导致骨骼疏松、畸形所缺的元素是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


我们在初中化学里学过的一些物质,在实际生活中有重要的用途.现有以下物质在“A水、B石灰石、C生石灰、D二氧化硫、E一氧化碳、F氮气”中,用字母代号填空(每种物质限选一次):

(1)可用于食品干燥剂的物质  

(2)一种有毒气体,可用于铁的冶炼  

(3)能使高锰酸钾溶液褪色的物质  

(4)最常见的溶剂是  

(5)可用作粮食瓜果和灯泡保护气的物质  

(6)可以制造水泥的物质是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的用途与性质对应不正确的是          (  )

选项

物质

用途

性质

A

洗涤剂

清洗油污

洗涤剂能溶解油污

B

一氧化碳

作燃料

一氧化碳有可燃性

C

二氧化碳

做气体肥料

二氧化碳能参与光合作用

D

氮气

焊接金属时做保护气

氮气的化学性质不活泼

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