下列变化过程中只发生物理变化的是
A.用氯气给饮用水消毒 B.气球充气过多爆炸
C.用大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒 D.铜制品在潮湿空气中变成铜绿
科目:初中化学 来源: 题型:
随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)煤、天然气和石油常称为化石燃料。其中天然气的主要成分
为 (填名称)。
(2)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体。为控制二氧化碳的排放量,要充分利用和开发太阳能、核能
及 (填1种即可)等新能源。
(3)在汽车尾气管上安装净化装置,可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮气体在催化剂的表面发生反应,产生两种无毒的气体,该反应的化学方程式为 。
(4)甲烷和水反应也可以制水煤气,其反应的微观示意图如下所示:
① 该反应的化学方程式是 。
② 下列对该反应的叙述正确的是 (填序号)。
a.反应前后分子个数不变
b.该反应中含氢元素的化合物有2种
c.反应前后各元素的化合价均不变
d.若有24 g的A完全参加反应,则生成D的质量为9 g
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述,你认为不科学的是( )
A、食用碘盐可以预防甲状腺肿大
B、使用含氟牙膏可以预防龋齿
C、合格的矿泉水是一种健康饮料
D、塑料制品在土壤中会自行分解,所以不会造成污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
将硫酸铜、生石灰、水按一定比例混合,可以配制成农药“波尔多液”,它对果树、棉花等多种植物的病菌有着神奇的功效。但农药“波尔多液”,不能在铁制容器中配制,其原因是(用化学方程式表示): 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是
A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B.将活性炭放入硬水中使其软化
C.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放 D.合理施用农药化肥,以减少水体污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。右图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:
(1)(2分)该口服液中的锌属于 (填:“单质”或“元素”或“原子”);
葡萄糖酸锌的相对分子质量 ,
(2)(2分)葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为 。
(3)(2分)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液 支,才能满足身体的需要。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县地震后,在抗震救灾期间,每天喷洒大量84消毒液的稀溶液,对遭受地震灾难之后形成大片废墟进行不断消毒.84消毒液是由次氯酸钠和表面活性剂混合配制的消毒剂,是一种无色或淡黄色液体,广泛用于公共场所和家庭卫生消毒,由于84消毒剂有一定腐蚀性,将其稀释成0.2%-0.5%,浸泡时间为10到30分钟.
(1)配制60Kg质量分数为0.5%的次氯酸钠消毒液,需要使用12%的84消毒液 ▲ kg.
(2)为了灾区居民的身体健康,要确保地震大灾之后无大疫,要求由政府防疫部门统一购置,让一些常备医用消毒剂走进每家每户.请阅读下列材料,并回答相关问题:
消毒剂 | 化学式 | 性质和用途 | 注意事项 |
过氧乙 酸溶液 | CH3COOOH | 过氧乙酸易挥发、易分解,其分解产物为醋酸和氧气.过氧乙酸具有很强的消毒杀菌能力,可以迅速杀灭各种微生物,包括病菌、细菌等 |
|
双氧水 | H2O2 | 过氧化氢溶液俗称为双氧水,是一种无色液体,容易分解,其分解产物为水和氧气.双氧水具有较强的消毒杀菌能力. | 需低温、避光保存 |
对地震中患有外伤的灾民进行伤口消毒时,选用的合适消毒剂是 ▲ ,原因是 ▲ 过氧酸分解生成的醋酸对皮.
五、地震给本地经济和生存环境带来某些严重后果,所有水源受到腐败物质的污染,在短时间内不能直接使用.为了保障本地饮用水的安全,生活用水需要多次消毒.
①使用二氧化氯用于消毒杀菌,则二氧化氯的化学式为 ▲ .
②如果使用漂白粉作为水源消毒剂,漂白粉主要成分为次氯酸钙,其化学式为Ca(CIO)2.次氯酸钙很不稳定,遇水就生成Ca(OH)2和HCIO.请写出次氯酸钙和水反应的化学方程式 ▲ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学的核心是研究,科学课程通过科学探究的方式,让我们亲历科学活动,体现科学的发现过程和方法。下面是重庆一中初三某班学生探究铁生锈实验不断完善优化的过程。
(1)优化实验时将Ⅰ中自来水换为蒸馏水目的是排除水中溶有的氧气、消毒剂等物质的干扰。
(2)优化实验时增加Ⅳ是为证明铁生锈与空气中的 (填化学式)有关,
请在方框内再补充一个实验,探究铁生锈是否与空气中的二氧化碳有关。
下面事实能说明铁生锈与空气中另外一些成分无关的有 (填序号)。
①焊接金属时稀有气体可作保护剂 ②制作灯泡时氮气可作填充剂
③稀有气体可作有色光源 ④氮气可制氮肥
(3)实验Ⅴ在软塑料瓶中完成的,一周后可观察到铁钉生锈, ,同时铁钉靠近水边附近部分锈蚀得厉害。
由此可知:铁生锈实际是铁与 (填化学式)共同作用的结果。
(4)实验Ⅵ还可用来完成 (填实验名称)。
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