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    【题目】下列物质中，含有氧分子的是（ ）

    A．液氧 B.二氧化碳

    C.高锰酸钾 D.过氧化氢

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：氧分子构成的是氧气，含有氧气的物质可能是氧气单质也可能是混合物。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）甲、乙、丙均为初中化学中的常见物质。甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如图所示的转化关系（注：部分物质和反应条件已经略去，“→”表示一种物质通过一步反应可以生成另外一种物质）

    请回答下列问题：

    （1）丙的化学式为 _____________；甲转化成乙的化学式表达式为___________________________；

    （2）从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）实验室部分仪器或装置如图所示。请回答下列问题：

    （1）写出上图中仪器a的名称： 。

    （2）在实验室里用一种固体和一种液体混合，制取并收集一瓶干燥的单质或化合物气体，请选择上述仪器，按照产生气体的流向从左到右的顺序，连接成一套实验装置（填大写字母标号）： 接 接 接 接 。

    若制备单质气体，反应的化学方程式是 。

    若制备化合物气体，反应的化学方程式是 。

    （3）实验中，连接玻璃管和胶皮管的方法是 。

    （4）C是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将C装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从 （填“长导管”或“短导管”）进入C中。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取氧气可能用到的实验装置。

    ①写出编号仪器的名称：Ⅰ （1） 。

    ②制取氧气时A中锥形瓶内应加入的固体是 （2） ，其作用是 （3） 。锥形瓶内液体应加至 （4） （填“a”或“b”）处。

    ③收集氧气选用的装置是E或 （5） ，选择E的理由是（6） 。

    ④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，得到0.3 mol氧气，求生成的氯化钾的质量。（请根据化学方程式列式计算）（7）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为验证某混合气体中是否含有一氧化碳、二氧化碳 和水蒸气，同学设计了如下实验装置（装置气密性良好），将混合气体依次通入。实验现象记录如下。（药品均足量且每步反应完全、夹持仪器省略）

    装置

    现象

    甲

    增重

    乙

    无明显现象

    丙

    粉末由 变红

    丁

    试液由紫变红，气球变大

    Ⅰ．仪器a的名称 （21） 。

    Ⅱ．丙中粉末由 （22） 变红，发生的化学反应方程式为 （23） ，其中氧化铜作 （24） 剂。

    Ⅲ．根据上述现象，分析混合气体中一定含有水蒸气、一氧化碳，可能含有二氧化碳。写出可能含有二氧化碳的理由 （25） 。

    Ⅳ．在不改变装置的前提下，只需将装置 （26） 中药品换成 （27） ，即可判断二氧化碳是否存在。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】香烟燃烧产生的烟雾中含有尼古丁（化学式为C10H14N2）、一氧化碳等。下列说法中错误的是（ ）

    A．吸烟有害

    B．尼古丁中氮元素的质量分数约为17.3%

    C．CO比O2更容易同血红蛋白结合，导致人体内缺氧

    D．尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为10:14:2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是（ ）

    A．增加可燃物，可以使燃烧更旺

    B．增大氧气的浓度，可以使燃烧更旺

    C．清除可燃物，达到灭火的目的

    D．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】苯甲酸是一种食品防腐剂，它是一种片状晶体，不同温度下在100g水中溶解的质量如下表：

    某同学为提纯某一苯甲酸样品（其中含有泥沙等难溶于水的杂质），进行了如下实验：

    （1）取样品2g放入烧杯中，加入25℃、100g的蒸馏水充分搅拌，发现样品几乎没有溶解，原因是_________________________________________________________.所得溶液为苯甲酸的___________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

    （2）将烧杯放在石棉网上加热，待样品充分溶解后趁热过滤的目的是__________________。

    （3）将所得滤液缓慢冷却至室温就可使苯甲酸以晶体形式析出，其原因是_______________________________________________________________________.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列利用的是物质化学性质的是（ ）

    A．木碳使红棕色的二氧化氮气体褪色

    B．石墨电极导电

    C．用金刚石制玻璃刀切割玻璃

    D．用木炭做燃料

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