【题目】阳春三月，陆良枇杷大量上市，枇杷中富含的维生素A1具有预防夜盲症、抗衰老和促进股骨髓生长等功效，其化学式为C20H30O。下列关于维生素A1的说法正确的是（ ）
A. 维生素A1的相对分子质量为286g
B. 维生素A1中碳元素的质量分数为20%
C. 维生素A1是有机物，由碳、氢、氧三种元素组成
D. 维生素A1中碳、氢、氧三种元素的质量比为20:30:1
教材全解字词句篇系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人教版新课标化学教材九年级上册 “分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。
（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?
（实验探究）
实验步骤 | 实验现象 |
I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。 | A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 |
II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。 | 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃 |
III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。 |
|
IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。 |
|
（实验结论）
(1)A中产生的气体是______；
(2)实验II、III证明：氧化铁的____和____在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式____。
（实验评价）
(1)实验设计IV的目的是____；
(2)若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是____。
（实验拓展）查阅资料得知，氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是___。
A MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B 同一个化学反应可以有多种催化剂
C 催化剂只能加快化学反应的速率
D 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，E为剧毒气体，反应③在工业上常用于炼铁，它们之间的转化关系如图所示．请回答下列问题：
（1）写出反应①的化学方程式 ．
（2）反应③的化学方程式 ．
（3）H溶液可能是 溶液（填化学式）．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与。
（设计实验）第一小组同学共同设计了如图的 A、B 两套装置。你认为合理的是（填编号）______________。
（进行实验）
（数据分析）实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为 100ml）
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入瓶中水的体积（ml） | 20 | 18 | 19 | 17 | 21 | 19 |
（1）第二小组同学设计了 C 实验装置，优点是：__________________________。
（2）第三小组同学设计了D 实验装置，优点是：__________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(Ⅰ)有①氧气②氮气③二氧化硫④稀有气体⑤水蒸气五种物质，请用上述物质序号填空：
(1)动植物维持生命不可缺少的气体是__，燃料燃烧也离不开它；
(2)__虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但有很广泛的用途，如制造电光源等
(3)__是大气污染物之一，也是形成酸雨的主要原因；
(4)__约占空气体积的78％，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料
(5)饼干放在空气中变软和____________有关。
(Ⅱ)选择下列合适的的仪器，将其仪器名称填写在相应横线上：
(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是____；
(2)可以直接被加热的仪器是_____；
(3)用作量取一定量液体体积的主要仪器是_____；
(4)实验室常用的加热仪器是_____。
(5)可固定或放置反应的仪器是_______。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空：
①氦气_____；②两个氢分子_____；③铵根离子_____；④标出过氧化氢中氧元素的化合价_____。
（2）写出下列符号中数字的含义：
①2SO3 中“3”表示：_____； ②Fe2+ 中“2”表示：_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室利用如图所示装置进行实验，请回答下列问题。
（1）写出图中标有①的仪器名称：______。
（2）小明同学欲用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他选用的发生和收集装置是______（填字母），实验时在该装置试管内靠近管口位置放一团棉花，其目的是______；实验结束停止加热时应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，其理由是______。写出反应的化学方程式：______。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如下图所示的实验。下列说法正确的是
A. 现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度
B. 现象②说明红磷不是可燃物
C. 现象①②说明白磷的着火点比红磷低
D. 现象③说明白磷的着火点高于80℃
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是人类宝贵的自然资源，请结合水的有关知识回答。
(1)通过电解水的实验可得出，水是由__组成的，电解水的化学方程式是__。
(2)自来水厂生产自来水时，不需要使用的净水方法是__(填字母序号)。
A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏
(3)生活中常用______来区分硬水和软水。
(4)爱护水资源，人人有责。请写出一条节约用水的措施______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
