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    SO2是大气污染物之一．我国环境空气质量标准中对空气中的SO2的最高浓度(单位体积空气中所含SO2的质量)限值如下表所示．

    为测定某地空气中SO2的含量，某中学环保小组按如图所示的实验装置进入如下实验：向试管中加入一定量的碘溶液，其中含碘(I2)1.27 mg，再滴入几滴淀粉溶液，淀粉遇I2变蓝色．通过右端抽气装置抽气，空气由左边导气管进入试管中与碘溶液充分接触，当溶液由蓝色刚变成无色时：

    (已知试管内反应的化学方程式为：SO2＋I2＋2H2OH2SO4＋2HI)

    可能用到的相对原子质量O－16，S－32，I－127

    (1)求500 L该空气中含SO2的质量；

    (2)通过计算判断出此空气中SO2的浓度级别．

    答案：
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、㈠现有H2、CO、CO2三种气体，请从不同角度指出其中任一气体与另两种气体的不同之处．
    ①
    氢气是一种单质
    ；  ②
    一氧化碳具有毒性
    ；③
    二氧化碳的密度比空气大
    ；  ④
    二氧化碳具有氧化性
    ．
    ㈡臭氧层衰竭、酸雨和能源等人类面临的共同问题．
    （1）人为的大气污染物，使地球外层空间的臭氧层受到不同程度破坏，减弱了臭氧层吸收
    紫外线
    的作用．
    （2）形成酸雨的原因是空气受SO2和氮氧化物的污染．请举一例，说明酸雨可导致人类和生存环境的恶化：
    腐蚀建筑物、使土壤酸化等
    ；
    （3）含碳燃料不充分燃烧会产生
    CO
    等物质，你对燃料充分燃烧的一点建议是
    燃烧时要有足够多的空气、燃料与空气要有足够大的接触面
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    33、化学学科在环境保护和开发新能源的领域里大有用武之地．例如
    （1）SO2是主要的大气污染物之一，是形成酸雨的罪魁祸首，为了减少SO2的排放，我们必须深入研究SO2的化学性质．
    ①SO2和CO2在化学性质上有许多相似之处，例如SO2也能与水反应生成酸，它与碱的反应同CO2与碱的反应也极为相似，请你写出SO2与澄清石灰水反应的化学方程式
    SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O
    ，SO2与碱的反应在以煤作燃料的工厂企业中，可以用于
    吸收空气中的SO2
    ，以减少对大气的污染．
    ②SO2与CO2在化学性质上也有不同的地方，鉴别SO2与CO2的试剂可以用
    高锰酸钾溶液
    （写名称）．
    （2）氢气是一种理想的能源，它燃烧放热多、原料（水）来源广、燃烧产物对环境无污染．有同学想到了工业上可用电解水的方法获得氢气，这个变化中，电能转变为
    化学能
    ，要消耗大量的电能，经济上不合算，为了解决这个问题，在用水制取氢气时，改进的措施是
    利用太阳能分解水
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    19、请你认真阅读下列有关材料，然后根据材料内容和你已有的知识，回答问题：
    材料一：2010年3月28曰下午两点半左右，王家岭煤矿发生透水事故．此次事故井下153名被困人员中已有115人获救．对剩下的38名被困者的救助工作正在进行中．事发时共有261人在井下作业．据被救出的矿工透露，他们在井下靠吃施工用的木头柱子上的松树等树皮，喝凉水，挨过了这艰难的九天九夜，奇迹般的生存下来!
    材料二：3月31日19时20分，伊川县国民煤业有限公司（位子半坡乡白窑村）发生煤与瓦斯突出事故．
    材料三：4月1日晚7时许，陕西省韩城市龙门镇泉子沟煤矿发生一起瓦斯燃烧事故，共有9人在事故中遇难．
    瓦斯燃烧、瓦斯爆炸、煤矿漏水、煤矿塌方等等都是煤矿经常遇到的事故，有煤矿就一定要有事故？难道就没有解决的办法？
    （1）根据材料提供的内容，你认为涉及到的化石能源有
    煤、天然气
    ．
    （2）煤燃烧会产生大气污染物（例如粉尘和气体），其中产生的主要污染性气体有
    SO2、NO2
    （写2种物质的化学式），它们过多排放会导致酸雨．
    （3）水灾是凶猛无情的，但从材料一中工人靠水幸存下来的事实，我们可以看出，水对于我们人类非常重要．请你用一句话概括水与人之间的关系
    水是生命之源
    ．
    （4）你认为瓦斯气要燃烧需要的条件是
    瓦斯气与氧气接触，同时温度达到着火点
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    ㈠现有H2、CO、CO2三种气体，请从不同角度指出其中任一气体与另两种气体的不同之处．
    ①______；　②______；③______；　④______．
    ㈡臭氧层衰竭、酸雨和能源等人类面临的共同问题．
    （1）人为的大气污染物，使地球外层空间的臭氧层受到不同程度破坏，减弱了臭氧层吸收______的作用．
    （2）形成酸雨的原因是空气受SO2和氮氧化物的污染．请举一例，说明酸雨可导致人类和生存环境的恶化：______；
    （3）含碳燃料不充分燃烧会产生______等物质，你对燃料充分燃烧的一点建议是______．

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    科目：初中化学 来源：南通模拟 题型：填空题

    ㈠现有H2、CO、CO2三种气体，请从不同角度指出其中任一气体与另两种气体的不同之处．
    ①______；  ②______；③______；  ④______．
    ㈡臭氧层衰竭、酸雨和能源等人类面临的共同问题．
    （1）人为的大气污染物，使地球外层空间的臭氧层受到不同程度破坏，减弱了臭氧层吸收______的作用．
    （2）形成酸雨的原因是空气受SO2和氮氧化物的污染．请举一例，说明酸雨可导致人类和生存环境的恶化：______；
    （3）含碳燃料不充分燃烧会产生______等物质，你对燃料充分燃烧的一点建议是______．

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