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有A、B、C、D四瓶失去标签的常用无色溶液,为了鉴别,分别取少量按下列图示实验:

最后,将滤液甲、乙、丙进行检验,确证均含有钠元素.
由上述实验回答:
(1)各溶液中溶质的化学式是:A:______,B:______,C:______,D:______.
(2)C中溶质的电离方程式为:______.
【答案】分析:解答该类题目关键是找准突破口,然后根据所得突破口结合物质的性质进行推断,在本题中发生的反应为复分解反应,所以根据甲、乙、丙进行检验,确证均含有钠元素可以判断在ABC中都含有钠离子,然后根据A和硝酸银生成不溶于稀硝酸的沉淀,可以判断A为氯化钠,B和X生成红褐色沉淀,可以判断B为氢氧化钠,C能够和硝酸银反应生成溶于D的沉淀,可以判断C为碳酸钠,而D为稀硝酸,故可以据此分析并作出解答.
解答:解:(1)A可以和硝酸银及稀硝酸反应生成了白色沉淀,说明该沉淀为氯化银,从而说明在A中含有氯离子,而甲中含有钠离子,根据复分解反应的反应特点可以知道A应该为氯化钠;常见的红褐色沉淀为氢氧化铁,B加入了X试剂后生成了红褐色的沉淀,同时生成了含有钠元素的乙溶液,而B为无色溶液,所以可以判断在B中含有的是钠离子,而X中含有的是铁离子,故氢氧化根离子应该来自于B,所以可以判断B为氢氧化钠;C加入硝酸银后生成了沉淀,而沉淀能够和D反应生成无色气体,所以可以判断该沉淀为碳酸银,进而可以判断D为稀硝酸,根据丙中含有钠元素,根据复分解反应的特点可以判断C为碳酸钠;
(2)根据(1)的判断可知C为碳酸钠,碳酸钠在溶于水后能够生成钠离子和碳酸根离子,故可以写出碳酸钠的电离方程式.
故答案为:(1)NaCl; NaOH; Na2CO3;HCl;
(2)Na2CO3═2Na++CO32-
点评:熟练掌握常见的酸碱盐的化学性质,知道碳酸盐和氯化物的溶液都能够和硝酸银反应生成白色沉淀,但是碳酸银可以溶于稀硝酸,而氯化银不能溶于稀硝酸,所以在鉴别氯化物时必须用酸化的硝酸银溶液来鉴别,以防碳酸盐的干扰.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?广西)有A、B、C、D四瓶失去标签的常用无色溶液,为了鉴别,分别取少量按下列图示实验:

最后,将滤液甲、乙、丙进行检验,确证均含有钠元素.
由上述实验回答:
(1)各溶液中溶质的化学式是:A:
NaCl
NaCl
,B:
NaOH
NaOH
,C:
Na2CO3
Na2CO3
,D:
HCl
HCl

(2)C中溶质的电离方程式为:
Na2CO3═2Na++CO32-
Na2CO3═2Na++CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?曲阜市模拟)(1)实验室常用下列装置研究二氧化碳和氧气的制取和性质,根据所学知识回答下面问题:
①常用装置A来制取氧气,写出该反应的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②此发生装置也可以制取二氧化碳气体.收集二氧化碳气体不能用C装置的原因是
二氧化碳气体能溶于水,并与水反应生成碳酸
二氧化碳气体能溶于水,并与水反应生成碳酸
,可用D、E装置,若用E装置收集二氧化碳气体,进气口是
A
A

③B图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,B装置中加入氢氧化钠溶液,其作用是
吸收二氧化硫气体
吸收二氧化硫气体

④若用F装置除去氢气中的少量水蒸气和氯化氢气体,进气口是
B
B
.将混合气体先通过足量的浓硫酸再通过足量的氢氧化钠溶液后,氢气中仍含有的杂质是

(2)实验室有A、B、C、D四瓶无色溶液,分别是稀硫酸(H2SO4)、饱和石灰水[Ca(OH)2]、氢氧化钠溶液(NaOH)、碳酸钠(Na2CO3,)溶液四种物质中的一种.可供使用的实验用品有:pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管.
Ⅰ.请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质,并完成实验报告:
实验步骤 实验现象 实验结论
①取样,分别用玻璃棒蘸取四种溶液,滴到pH试纸上,与标准比色卡对照 B的溶液的pH<7,其余溶液的pH>7 B是
稀硫酸(或H2SO4
稀硫酸(或H2SO4
溶液
②取三支试管,各取少量的A、C、D溶液,分别滴加稀盐酸 A是碳酸钠溶液
③取两支试管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分别吹入CO2 C是饱和石灰水
Ⅱ.小明认为:不用任何试剂,只要几支试管即可完成鉴别实验.他将四瓶试剂重新编号,并将四种溶液两两混合,部分实验结果记录如下.
两两混合 A+B B+C C+D A+D
实验现象 / /
则小明可以得到的结果为:A是
饱和石灰水[或Ca(OH)2]
饱和石灰水[或Ca(OH)2]
,D是
氢氧化钠(或NaOH)
氢氧化钠(或NaOH)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?五通桥区模拟)有A、B、C、D四瓶无色溶液,它们分别是盐酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸银溶液中的一种,将它们两两混合,实验现象如表:其中“↓”表示有沉淀产生,“↑”表示气体放出,“-”表示无明显现象.试推断:(填化学式)
A
HCl
HCl
    B
BaCl2
BaCl2
    C
AgNO3
AgNO3
    D
Na2CO3
Na2CO3

A B C D
A -
B -
C
D

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?静海县一模)实验室有A、B、C、D四瓶无色液体,分别是稀硫酸、饱和石灰水、氢氧化钠、碳酸钠溶液中的一种,可供使用的实验药品和仪器:pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管.请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质,并完成实验报告:(碳酸钠溶液显碱性)
实验步骤 实验现象 实验结论
①取样,分别用玻璃棒蘸取四种溶液,滴到pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照 B溶液的pH<7,其它溶液的
pH>7
B是
稀硫酸
稀硫酸
②取三支试管,各取少量的A、C、D溶液,分别滴加稀盐酸
D无明显现象A中有气泡冒出
D无明显现象A中有气泡冒出
A是碳酸钠溶液
③另取两支试管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分别通入二氧化碳气体
D无明显现象,C中出现白色沉淀
D无明显现象,C中出现白色沉淀
C是饱和石灰水
如果将A、C两溶液混合,发生反应的化学方程式
Na2CO3+Ca(OH)2 ═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2 ═CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?黄浦区三模)有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末(均为纯净物),已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、氯化钾、硫酸钾中的一种.某学生的鉴别实验过程记录如下:
步骤1:取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙,分别放入四支洁净的试管中,各加蒸馏水2mL,振荡后静置.四支试管底部均有固体存在,只有盛放A的试管中液体呈蓝色,其他均呈无色.
步骤2:继续向盛放B、C、D的试管中加入等量的稀硫酸,只有D的试管中有气泡产生,其他均无明显变化.
请根据该学生的实验过程,回答下列问题:
①步骤1中“四支试管底部均有固体存在”,与该学生预测的“只有一支试管中有固体存在,其他试管中均为澄清溶液”的现象不同,其原因可能是
取用固体过多(或加水量较少,或固体未能完全溶解
取用固体过多(或加水量较少,或固体未能完全溶解

②四种白色粉末只能部分被鉴别出来,分别是
A是CuSO4;D是CaCO3
A是CuSO4;D是CaCO3
(写代号及其对应物质的化学式).
③对尚未鉴别出来的物质,请设计实验进行确定,并填写下表.
实验操作 实验现象及结论
1.取少量B、C的粉末分别放入两支洁净的试管中,分别加入足量水,充分振荡后,观察;
2.向两支试管中分别滴加氯化钡溶液.
1.取少量B、C的粉末分别放入两支洁净的试管中,分别加入足量水,充分振荡后,观察;
2.向两支试管中分别滴加氯化钡溶液.
两支试管中均为无色澄清溶液;

出现白色沉淀的原物质是K2SO4;仍是澄清溶液的原物质是KCl.
两支试管中均为无色澄清溶液;

出现白色沉淀的原物质是K2SO4;仍是澄清溶液的原物质是KCl.

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