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3.生活中的科学.
初二年级去社会生产实践时,同学们做蛋糕时都要用到纯碱,它的化学式是Na2CO3

分析 纯碱是碳酸钠的俗称,钠元素显+1价,碳酸根显-2价,写出其化学式即可.

解答 解:纯碱是碳酸钠的俗称,钠元素显+1价,碳酸根显-2价,其化学式为:Na2CO3
故答案为:Na2CO3

点评 本题难度不大,掌握化合物化学式的书写一般规律(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

7.下列物质暴露在空气中一段时间其质量会增加且发生化学变化的是(  )
A.浓盐酸B.浓硫酸C.无水CuSO4D.生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.为测量纯碱样品各成分的含量,小亮设计了如图1所示装置,通过称量B装置质量变化来确定样品中各成分的含量.该装置气密性良好,样品完全反应,但多次实验发现,测定结果有偏差.对此小亮在老师的指导下重新设计了如下图2的实验装置.

(1)根据改进的需要,思考D装置中应装入的药品应该是碱石灰,为减少实验的偏差,可以在a导管口鼓入空气.为排除原有装置内空气中的二氧化碳和生成二氧化碳残留在装置内对实验的影响,应分别在何时鼓入空气为宜反应前鼓入空气,反应后鼓入空气.
(2)小亮按照改进后的装置和正确的步骤重新实验,发现实验结果与老师提供的标准含量相比仍然偏小,则分析在操作上导致实验结果偏小的原因可能是反应后鼓入空气速率过快.
(3)实验过程中同组的小李同学提出还可以对实验装置继续改进,可以将实验室中废弃的洗手液瓶盖改装成一个单向气体流动装置,取代原装置中的D部分,请问这一改进的优点有节省药品.(写出一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.病人输液时用的是一瓶葡萄糖注射液标签,请回答下列问题:
(1)葡萄糖的化学式为C6H12O6,它由3种元素组成,其相对分子质量是180,
(2)碳、氢、氧各元素的质量比为6:1:8.
(3)配制一定溶质质量分数的溶液时,主要的步骤为计算,称取,量取,溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.根据化学实验常识,判断下列事故处理方法正确的是(  )
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
B.发现煤气泄漏时,立即打开排风扇开关
C.高层住房着火时,立即打开所有门窗
D.家用电器着火时,立即用水浇灭

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣.在老师的指导下,用自制的实验装置(主体部分如图所示)进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验.一段时间后,关闭电源,从K处导出一定量的溶液作为待测液进行如下探究.
老师提示:
Ⅰ.电解饱和食盐水的化学方程式:2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ 2NaOH+H2↑+Cl2
Ⅱ.忽略其他可能发生的反应对本实验的影响.
探究活动一:检验待测液中含有氢氧化钠
(1)同学们选用某种酸碱指示剂对待测液进行检验,确定待测液中含有氢氧化钠.
探究活动二:测定待测液中氢氧化钠的质量分数
【实验1】用酸碱中和法测定
甲组同学称取一定质量的待测液于烧杯中,加水稀释,用带有刻度的滴管逐滴加入
一定溶质质量分数的稀盐酸,边加边振荡,用pH计测定溶液的pH,所得数据如下:
加入稀盐酸的体积/mL02.04.06.08.09.8
烧杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.0
(2)利用氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应时的实验数据计算所称取待测液中氢氧化钠的质量时,应选用稀盐酸的体积为9.8mL.
【实验2】用沉淀法测定
资料摘要:氢氧化钠与氯化镁在溶液中发生反应:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
乙组同学按下图所示的实验步骤进行实验:

(3)步骤②加入的氯化镁溶液必需足量,其目的是使氢氧化钠完全反应.
(4)步骤③过滤出的沉淀物是氢氧化镁.
(5)利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数,若缺少步骤④的操作,所测定氢氧化钠的质量分数将偏大(选填“偏大”、“偏小”或“没影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.对某种化合物的溶液进行稀释,其pH值的变化趋势不可能的是(  )
A.B.C.D.

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12.中国“控烟”任重道远,需要我们向那些不守法的烟民大声说:“被吸烟,我不干!”,香烟烟气中所含的尼古丁(化学式为C10H14N2)对人体的毒害作用非常大,试计算:
(1)尼古丁的相对分子质量为162.
(2)尼古丁中氢元素和氮元素的质量比为1:2.(填最简整数比)

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13.有三瓶无色气体,分别是空气,氧气,二氧化碳,下列方法能一次性正确鉴别的是(  )
A.带火星的木条B.澄清的石灰水C.燃着的木条D.闻气味

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