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物质的性质决定物质的用途,你认为下列物质的用途是利用物质的物理性质的是(  )
A、铝用于制造电线和电缆
B、氧气用于炼钢
C、氢气用来冶炼金属
D、二氧化碳用来做气体肥料
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.
解答:解:A、铝用于制造电线和电缆,是利用了铝具有良好的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.
B、氧气用于炼钢,是利用了氧气能支持燃烧的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
C、氢气用来冶炼金属,是利用了氢气具有还原性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
D、二氧化碳用来做气体肥料,是利用了二氧化碳能参与植物的光合作用,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生产生活离不开金属,铁是目前使用最广泛的金属.
(1)如图是铁元素在元素周期表中的相关信息,则铁元素的原子序数为
 

(2)铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟
 
等物质作用,发生一系列复杂的化学反应,转化为铁的化合物的过程.
(3)工业上可用赤铁矿(主要成分是三氧化二铁)炼铁,其主要反应原理是
 
(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体是由很多化学元素组成的.有11种元素在人体内含量很高,称为宏量元素;有些元素含量甚微,称为微量元素;有些元素对人体有毒.下列不属于人体宏量元素的是(  )
A、碳B、铅C、钙D、氢

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科目:初中化学 来源: 题型:

据报道,科学家不久前制得一种新型的分子O4,下列有关O4的说法错误的是(  )
A、它和O2都是由氧元素组成的
B、它的一个分子是由两个O2分子构成的
C、它的化学性质与氧气不同
D、一个O4分子由四个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

铜加热生成黑色的氧化铜的方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A至J都是初中化学中的常见物质,其中D、E对维持自然界中生命活动至关重要,A、B为黑色固体,C是红色金属单质,H为气体.它们的相互转化关系如图所示:
(1)写出下列物质的化学式;B
 
,D
 
;I
 
;J
 

(2)写出下列反应的化学方程式:
 
;⑤
 

(3)反应①③④⑤中属于置换反应的为
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳对环境的影响主要是造成
 
,其危害主要有
 
,防治措施有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质,前者属于化合物、后者属于单质的是(  )
A、二氧化碳、二氧化锰
B、冰水混合物、水
C、水、臭氧
D、医用酒精、蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动.请你参与完成:

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是
 

【交流讨论】(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是
 
.欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并
 
后才能对试管加热;
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是
 

【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱(氢氧化钾)该反应是
 
(填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为
 

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