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常吃菠菜可以补铁,这里的“铁”是指(  )

A.分子 B.原子 C.元素 D.单质


【考点】元素的概念.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.

【解答】解:常吃菠菜可以补铁,这里的“铁”是指不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁”是强调存在的元素,与具体形态无关.

故选:C.

【点评】本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


t℃时,10gKNO3溶于50g水恰好饱和,下列说法不正确的是(  )

A.溶液中m:m=1:5   B.溶液的溶质质量分数为20%

C.降温,有晶体析出 D.加水,溶质质量分数减小

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气中氧气和氮气的体积比约为(  )

A.1:5 B.1:2 C.1:4 D.5:1

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是实验室常用的一个装置,相关说法正确的是(  )

A.M中盛放硫酸,N中隔板上放大理石,可以制二氧化碳

B.关闭弹簧夹,在M中不断加水,水面不断下降,证明该装置气密性良好

C.该装置可以控制反应的发生和停止,其原理与启普发生器相同

D.N中储满气体后,通过M将水注入N,一定可以排出N中的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据如图所示的实验装置图回答:

写出图1中标号仪器的名称:a  

‚实验室用双氧水制取氧气应选用的装置是 (填序号),写出反应的化学方程式  .装置C中的注射器其作用与装置B中长颈漏斗不同之处是  .装置D可用于向上排气法收集氧气,气体应从  导气管口进入.

ƒ用E装置做硫在氧气中燃烧实验,用10mL量筒量取6mL水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应于图2甲中  处(填“a”或“b”)刻度线保持水平.燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而掉不下来(如图2乙),其原因是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


属于化合反应的是(  )

A.H2O+CO2→H2CO3

B.2NaOH+CuSO4→Cu(OH)2↓+Na2SO4

C.2H2O22H2↑+O2

D.C+H2OH2+CO

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于物质组成的叙述中正确的是(  )

A.纯净物的组成中只含一种元素

B.混合物的组成中肯定含有多种元素

C.不同的物质可以含有相同的元素

D.含氧元素的化合物就是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学兴趣小组为测定某石灰石中碳酸钙质量分数(杂质不与酸反应),向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至完全反应为止,共生成二氧化碳气体2.2g.

①该反应生成二氧化碳物质的量为  mol.

②根据化学方程式计算:该石灰石样品中碳酸钙质量分数(结果精确至0.1%)  

③若要计算上述反应所消耗盐酸溶液的质量,题中还缺少的一个数据是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


除去CO2中混有的少量CO,可使混合气体通过(     )

A.石灰水   B.灼热的碳层   C.水   D.灼热的氧化铜

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