把适量下列物质分别放入水中,充分溶解后,能形成溶液的是( )
A.高锰酸钾 B.牛奶 C.淀粉 D.二氧化锰粉末
科目:初中化学 来源: 题型:
以下事实对应的解释错误的是
序号 | 事实 | 解释 |
A | 在花园中可闻到花香 | 分子在不断运动 |
B | 用肉眼不能直接观察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50毫升水与50毫升酒精混合,混合后总体积小于100毫升 | 分子之间有间隔 |
D | 冰受热变为水,水受热变为水蒸气 | 分子可以再分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
乙醇是一种清洁的绿色能源,可再生,俗称酒精,其化学式为C2H5OH,其在空气中完全燃烧的化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O,现有100g质量分数为92%的乙醇溶液在空气中完全燃烧产生二氧化碳的质量为多少克?
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事实是( )
A.1L水与1L酒精混合后体积等于2L
B.1g过氧化氢溶液和1g二氧化锰混合充分反应后,容器内剩余物质的总质量为2g
C.1g镁在1g氧气中燃烧会得到2g氧化镁
D.1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:
(1)用A图所示装置进行电解水实验时,a管产生的气体是 .水中预先加入硫酸目的是 . 反应的化学方程式是 .
(2)用B图所示探究燃烧的条件时,燃烧的是 (填“a”、“b”或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,可能的原因是 ;管口的小气球可以防止 (填物质名称)进入空气,从而使该实验绿色化.
(3)利用C图所示方法,把二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,观察到两支蜡烛由下至上依次熄灭,该实验说明二氧化碳的化学性质是 .
(4)D图实验中要预先加入少量水的目的是 ,写出铁燃烧的化学方程式 .
(5)利用E图所示测定空气中氧气的含量,用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
“化学氧自救呼吸器”中的超氧化钾(K02)是一种白色粉末,它能与佩戴者呼出气体中 的水蒸气和二氧化碳发生化学反应,产生氧气并放出热量,下列说法不正确的是
( )
A.KO2应密封保存
B.呼吸器充分利用了呼出气体中的二氧化碳和水蒸气
C.呼吸器可用于矿山井下的防护自救
D.自救者用此呼吸器可以吸入到纯净的氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方法无法达到实验目的是( )
A.用锌粒和稀硫酸反应制取氢气
B.用燃着的木条鉴別氮气与二氧化碳
C.用稀盐酸除去铜粉中的铁粉
D.用无色酚酞试液鉴别稀氨水和蒸馏水
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科目:初中化学 来源: 题型:
人体吸入的O2有2%的转化为活性氧,它能加速人体的衰老,被称为“夺命杀手”.我国科学家尝试用亚硒酸钠(Na2SeO3)清除人体内的活性氧.Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合价是( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
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