某课外活动小组为探究实验室制取氢气的方案，分别用＋2价的金属A、B跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应。实验发现：生成氢气的质量与反应时间有下图所示关系。分析图像得到的以下结论中，不合理的是 （ ）
A．反应得到氢气的质量相
等
B．反应后所得溶液的溶质质量分数A＞B
C．两种金属的活动顺序A＞B
D．稀硫酸已完全反应，两种金属可能有剩余
科目：初中化学 来源： 题型：
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物．下列做法不会改变PM2.5检测结果的是（ ）
A．海水晒盐 B．燃放鞭炮 C．露天焚烧垃圾 D．工厂排放烟尘
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法正确的是________________。
A．实验前，应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案，须征得老师同
意后再进行操作
B．不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话
C．为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品
D．加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人
E．易燃、易爆的药品要远离火源，避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上
F．切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
G．注意安全用电和节约用水，离开实验室前，务必关闭电源和水源
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
化学实验必须严格按规定操作，否则可能导致实验失败或人身伤害．请填写下列错误的操作，或错误操作可能造成的不良后果．
| 错误的 | 可能造成的不良后果 |
| （1）给试管里的液体加热时，试管伸进灯芯 |
|
| （2） | 用合格的量简量取5mL液体，实际5.4mL． |
| （3）向燃着的酒精灯内添加酒精 |
|
| （4）砝码与物品颠倒了位置 | 用合格的托盘天平称取6.8克固体，实际只有 克．（1克以下用游码） |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
钢铁是使用最多的金属材料．
（1）利用一氧化碳与氧化铁反应，要制得5.6g铁，最少需要多少克一氧化碳？
（2）现有一种铁碳合金，其中的碳元素全部以Fe3C的形式存在，且合金中Fe3C的质量分数为36%，计算合金中碳的质量分数，并判断该合金属于生铁还是钢．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体．小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物．
（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是 ．
（2）探究生成的气体是什么？
用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中．说明生成的气体是 ．
（3）探究试管中剩余固体成分是什么？
【查阅资料】
| 常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
| 颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
| 能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引．
【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是 ．
【实验探究】：取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸，固体全部溶解，有气泡冒出，证实猜想一是正确的．
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，右图是铁锅的示意图。
（1）铁锅含有合金单质_______
（写化学式），含有的有机合成材料是_________。
（2）炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是__________________。
（3）铝锅轻便、耐用，其原因是_____________、_______________。
（4）废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
毒品对青少年危害极大、我们应该远离毒品．摇头丸是常见的毒品，化学式为C9H13N，回答下列问题：
相对分子质量为 ．一个分子中共含 个原子．各原子的个数比为 ；各元素的质量比为 ；其中碳元素的质量分数为 ；540克共含碳元素的质量为 ．
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
