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材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关.下列材料属于有机合成材料的是(  )
A、陶瓷B、青铜
C、聚乙烯D、不锈钢
考点:合成材料的使用及其对人和环境的影响
专题:化学与生活
分析:有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断.
解答:解:A、陶瓷是用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项错误.
B、青铜是铜的合金,属于金属材料,故选项错误.
C、聚乙烯属于有机合成材料,故选项正确.
D、不锈钢是铁的合金,属于金属材料,故选项错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中属于置换反应的是(  )
A、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
B、4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
C、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
D、NaOH+HCl═NaCl+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢能源是一种清洁能源,从经济角度分析,开发氢气的最佳途径是(  )
A、电解水B、水煤气制氢气
C、裂解天然气D、光解海水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,①是单质,②是混合物的是(  )
A、①空气,②氮气
B、①水银,②新鲜洁净的空气
C、①氧气,②硫粉
D、①冰,②高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学符号的涵义中,不具有宏观意义,只含有微观意义的是(  )
A、CuB、NC、2HD、S

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述中,正确的是(  )
A、红磷在氧气中燃烧,发光放热,生成大量白雾
B、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体
C、镁条在氧气中剧烈燃烧,放出大量热和产生耀眼的红光
D、蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生浓厚的黑烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室废水任意排放会造成环境污染.某校实验室中的废水中含有大量的AgNO3、Zn(NO32、Fe(NO32,该校实验小组设计实验从该废水中回收银,并得到副产品硫酸亚铁晶体.实验方案如下所示(实验过程没
有引入第四种金属元素,废液中只含一种阴离子).回答问题:

(1)实验室常用
 
的方法分离固体甲和废液,该操作需要使用的仪器有
 

(2)固体甲中含有的物质是(填化学式)
 

(3)步骤①向废水中加入过量的A.检验A是否过量的方法是
 

(4)废液中溶质的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图1是实验室常用的装置.请据图回答:

(1)写出仪器①的名称
 
.收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质
 

(2)用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气的装置组合是
 
(填序号),反应的化学方程式为
 

(3)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气.为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是
 
(填选项).
A. a→b→c→d    B. b→a→c→d      C. c→d→a→b     D. d→c→b→a
(4)实验室用加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气,已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体.将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置,回答问题:

(1)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填序号),若用此装置制氧气,还需做的一点改动是
 
;若实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生装置是
 
(填序号),其中发生的化学反应的文字表达式为
 
;比较这两种制取氧气的装置,你认为
 
更好.
(2)若用制取的氧气来进行铁丝的燃烧实验,可选用装置
 
(填写装置序号).
(3)若用排空气法收集O2,应选择装置
 
(填序号)判断O2已收集满的方法是
 

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