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下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是(     )

A.生铁用于铸造铁锅 B.稀有气体用于制造霓虹灯

C.氧气用于急救病人 D.铜用于制造导线


【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.

【专题】物质的变化与性质.

【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.

【解答】解:氧气用于抢救病人是因为氧气具能供给呼吸的化学性质.

故选C.

【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


右图,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成  

紫色的干燥棉球.下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是

A.①变红,③不变红                        B.①、④变红,②、③不变红

C.④变红,③不变红                        D.④比①先变红,②、③不变红

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器,其中操作顺序正确的是(  )

 

A.

①⑦③②⑤④⑥

B.

⑦②③①④⑤⑥

C.

⑤⑦③②①④⑥

D.

⑦③①②④⑥⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


用适当的化学用语填空:

(1)两个氮原子;  

(2)二氧化碳分子; 

(3)钠离子;  

(4)地壳中含量最多的金属元素.  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列结构示意图中,属于阴离子的是(     )

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B.回答:

(1)写出名称  A   B  C   E  F 

(2)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中,下列叙述正确的是

①在铁钉表面产生气泡 ②溶液由无色逐渐变为浅绿色 ③铁钉的质量增加 ④溶液的质量减轻

A.②③      B.①②③      C.①②④      D.①②

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科目:初中化学 来源: 题型:


观察如图,化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气,其中形成酸雨的主要气体是 

 


A.SO2、NO2     B.CO2、CO     C.SO2、CO2     D.NO2、CO

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科目:初中化学 来源: 题型:


近年来,太阳能的开发利用宣传形成一股热潮。太阳能热水器是一种利用真空集热管将太阳能直接转化为热能的装置,以下有关使用该装置的说法不正确的是(       )

A.该装置的使用可减少电能、矿物燃烧的消耗

B.该装置的使用不会对环境产生不良影响

C.其适合在年平均日照时间长的地区使用

D.其适合在年平均日照时间短的地区使用

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