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如图是空气中氧气体积分数测定的实验装置.
(1)盛放在燃烧匙内的物质常用红磷.试验中要求该物质过量的原因为
 

(2)实验中看到在集气瓶内产生
 
,待燃烧停止,装置冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的
 
.此反应的文字表达式为
 

(3)若将红磷含有少量杂质硫,则测得数值比理论值
 
(偏大、偏小、不变).
考点:空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:红磷在空气中燃烧时能够产生白烟,俗称五氧化二磷;
硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体.
解答:解:(1)盛放在燃烧匙内的物质常用红磷.试验中要求该物质过量的原因是把集气瓶中的氧气耗尽.
故填:把集气瓶中的氧气耗尽.
(2)实验中看到在集气瓶内产生白烟,待燃烧停止,装置冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的五分之一;
此反应的文字表达式为:磷+氧气
点燃
五氧化二磷.
故填:白烟;五分之一;磷+氧气
点燃
五氧化二磷.
(3)若红磷含有少量杂质硫,硫燃烧时虽然消耗氧气,但是生成二氧化硫气体,消耗的氧气占据的空间被二氧化硫取代,会导致进入集气瓶中的水偏少,则测得数值比理论值偏小.
故填:偏小.
点评:选择消耗氧气的物质应该具备的条件是:只能够和空气中的氧气反应,生成物是固体.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实不能说明Fe比Ag活泼的是(  )
A、Fe能与AgNO3溶液反应置换出Ag
B、Fe能与稀硫酸反应,Ag则不能
C、自然界没有以单质形式存在的Fe,而有以单质形式存在的Ag
D、Zn能置换出FeCl3溶液中的Fe和AgNO3溶液中的Ag

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小明家有一块菜园,需要施用氮肥.小明爸爸买回一包氮肥,其包装袋的部分文字说明如图所示.通过如图,我能做以下计算:
(1)硝酸铵的相对分子质量;
(2)硝酸铵中各元素的质量比;
(3)通过计算,我还能确定该化肥属于
 
(填“诚信”或“伪劣”)商品.(请写出详细的计算过程)

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下列说法正确的是(  )
A、用pH试纸测得某地雨水的pH为5.2
B、将5g某物质完全溶解于95g水中,所得溶液中溶质的质量分数一定是5%
C、向某无色溶液中滴入石蕊试液,呈红色,证明该溶液是酸溶液
D、白色固体与熟石灰混合加热,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,证明该固体是铵盐

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在“测定空气中氧气含量”的实验中,实验结束后,水进入集气瓶没有达到五分之一,是为什么?
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为探究CO2和NaOH确实发生了反应,某化学兴趣小组的同学设计了下列A、B、C、D、四种实验装置,请回答下列问题:

(1)你任意选择上述一种实验,说明实验现象:你选择
 
实验,现象是
 
,反应的化学方程式为:
 

(2)上述实验会让人质疑,质疑的依据是
 
,请你在上述实验设计的基础上,进一步设计实验证明CO2和NaOH溶液肯定发生了化学反应.
【实验验证】请将实验报告补充完整.
实验步骤实验现象结论
取上述反应后的溶液滴加
 
 
二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应,方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在置换反应中:
①如果反应物之一是稀硫酸,生成物之一是氢气,则另一种反应物应该具备的条件是:
 

②如果生成物之一是铜,请你写出一个符合该要求的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,俯视凹面的最低处,读数为6毫升,则该学生实际测量的液体体积为(  )
A、大于6毫升
B、小于6毫升
C、等于6毫升
D、可能大于也可能小于6毫升

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、“可口可乐”饮料
B、冰水混合物
C、“农夫山泉”矿泉水
D、“小洋人”AD钙奶

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