Question

完成下列问题：
（1）鉴别氧气、空气和氮气三种气体，最简便的方法是________．
A、用一根带火星的木条　　B、用一根燃着的木条　　C、用澄清的石灰水
（2）请用实验的方法证明食盐水是混合物________．
（3）浑浊的雨水可通过________的方法得到清水，如果得到的水仍浑浊，可能的原因有________或________．
（4）硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，根据上述现象，你能得出的结论是________．
（5）电解水时，正、负极产生的气体的理论体积比为________；正极产生的气体可用________检验，电解水的符号表达式________．

Answer 1

解：（1）用燃着的木条分别伸入三瓶气体中，熄灭的是氮气，燃烧更旺的是氧气，正常燃烧的是空气，故B选项可以鉴别三种气体．
故答案为：B．
（2）取少量食盐水放于蒸发皿中加热蒸干，有白色固体析出，从而证明食盐水是混合物．
故答案为：取少量食盐水放于蒸发皿中加热蒸干，有白色固体析出，证明食盐水是混合物．
（3）要分离不溶于水的固体和液体，可用过滤的方法，所以浑浊的雨水可通过过滤的方法得到清水；玻璃棒接触单层滤纸处，将滤纸捅破；液面高于滤纸边缘等都会导致溶液不通过滤纸而使过滤后的滤液仍浑浊；所使用仪器不干净也会造成过滤后仍出现浑浊；
故答案为：过滤；滤纸破损；液面高于滤纸的边缘．
（4）氧气的浓度可影响可燃物燃烧的激烈程度，因此硫磺在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰，在氧气中火焰为明亮的蓝紫色．
故答案为：氧气的浓度可影响可燃物燃烧的激烈程度．
（5）与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少，能支持燃烧，可以带火星的木条检验．与负极相连的试管生成的是氢气，较多，能燃烧．氢气的体积是氧气体积的2倍．电解水的符号表达式是：2H₂O2H₂↑+O₂↑．
故答案为：1：2；带火星的木条；2H₂O2H₂↑+O₂↑．
分析：（1）区别空气、氧气和氮气三瓶无色气体，要根据三种气体性质差别，设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，才能鉴别三种气体．
（2）用加热蒸干分离出固体，从而证明食盐水是混合物．
（3）根据过滤的方法分析解答．
（4）氧气的浓度可影响可燃物燃烧的激烈程度．
（5）根据电解水产生的氢气体积大，氧气体积小，正极产生氧气，负极产生氢气，从而得出正确的结论．
点评：本题考查的知识面广，需要同学们具备全面的化学知识．