A. | 空气与氧气--带火星的木条 | B. | 硬水与软水--肥皂水 | ||
C. | 水与澄清石灰水--二氧化碳气体 | D. | 氮气与二氧化碳--燃着的木条 |
分析 据物质的性质进行分析,进行物质的鉴别,需要根据物质的性质差异进行,氧气具有助燃性,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,氮气和二氧化碳都不支持燃烧,硬水与肥皂水混合油有大量的浮渣产生,软水与肥皂水混合有泡沫产生.
解答 解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.二氧化碳与水混合没有现象,现象不同,可以使用二氧化碳鉴别水和澄清的石灰水;
B、硬水与肥皂水混合有大量的浮渣产生,泡沫较少;软水与肥皂水混合有泡沫产生且较多,现象不同,可以使用肥皂水鉴别硬水和软水;
C、氧气能使带火星的木条复燃,空气不可以,现象不同,可以使用带火星的木条鉴别;
D、氮气和二氧化碳都能使燃着的木条熄灭,现象相同,不能使用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳;
故选D.
点评 本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行,要求反应的现象不同.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在试管里加入半试管水,振荡几次,以除去试管内可溶性杂质 | |
B. | 使用胶头滴管滴加试剂后,立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶 | |
C. | 刚加热过的试管,待冷却后,再用水冲洗 | |
D. | 用试管刷刷洗试管内积淀的不易洗掉的物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该元素相对原子质量为52kg | B. | 该元素属于非金属元素 | ||
C. | 该元素的原子核外有24个电子 | D. | 该元素的原子序数为52 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 9wg | B. | $\frac{9}{8}$(m-n)g | C. | $\frac{9}{32}$ng | D. | $\frac{9}{32}$(m-n)g |
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