精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
四个集气瓶中分别充满了空气、氮气、二氧化碳和氧气,试用简单的方法加以鉴别.
答:分别用燃烧的木条伸入四个集气瓶中,能使木条燃烧更旺的那瓶气体是______;能使燃烧的木条熄灭的那瓶气体是______和______;木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是______;向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水,振荡,能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是______,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是______.
【答案】分析:欲正确解答本题,须知氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体的性质.
解答:解:氧气、氮气以及二氧化碳的性质如下所示:
氧气--支持燃烧,具有助燃性;
氮气--不支持燃烧;
二氧化碳--不燃烧,不支持然后,能使澄清的石灰水变浑浊;
所以,分别用燃烧的木条伸入四个集气瓶中,能使木条燃烧更旺的那瓶气体是氧气;能使燃烧的木条熄灭的那瓶气体是氮气和二氧化碳;木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是空气;向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水,振荡,能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是二氧化碳,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是氮气;
故答案是:氧气;氮气、二氧化碳;空气;二氧化碳;氮气.
点评:通过本题学会鉴别是化学中常用的一种鉴别物质的方法,即通过化学实验将几种不同特性的物质区别开来.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

四个集气瓶中分别充满了空气、氮气、二氧化碳和氧气,试用简单的方法加以鉴别.
答:分别用燃烧的木条伸入四个集气瓶中,能使木条燃烧更旺的那瓶气体是
氧气
氧气
;能使燃烧的木条熄灭的那瓶气体是
氮气
氮气
二氧化碳
二氧化碳
;木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是
空气
空气
;向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水,振荡,能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是
二氧化碳
二氧化碳
,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是
氮气
氮气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2012-2013学年甘肃省张掖市高台县九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

四个集气瓶中分别充满了空气、氮气、二氧化碳和氧气,试用简单的方法加以鉴别.
答:分别用燃烧的木条伸入四个集气瓶中,能使木条燃烧更旺的那瓶气体是______;能使燃烧的木条熄灭的那瓶气体是______和______;木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是______;向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水,振荡,能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是______,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2012-2013学年湖南省常德市石门县夹山镇九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

四个集气瓶中分别充满了空气、氮气、二氧化碳和氧气,试用简单的方法加以鉴别.
答:分别用燃烧的木条伸入四个集气瓶中,能使木条燃烧更旺的那瓶气体是______;能使燃烧的木条熄灭的那瓶气体是______和______;木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是______;向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水,振荡,能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是______,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:内蒙古自治区同步题 题型:实验题

四个集气瓶中分别充满了空气、氮气、二氧化碳和氧气,试用简单的方法加以鉴别.
分别用燃烧的木条伸入四个集气瓶中,能使木条燃烧更旺的那瓶气体是      
能使燃烧的木条熄灭的那瓶气体是          
木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是        
向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水,振荡,能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是        ,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是           

查看答案和解析>>

同步练习册答案