香烟烟雾中含有CO、CO2、SO2等气体,这3种气体的共同点是( )
| A. | 都是无色 | B. | 都含有氧分子 | C. | 都能燃烧 | D. | 都有毒 |
烟的危害性及防治.. | |
专题: | 化学与生活健康. |
分析: | 根据它们的化学式的组成,以及它们各自的性质来分析判断,它们都是无色气体,气体中都含有氧原子,CO和SO2有毒,且CO能燃烧,二氧化碳既不能燃烧,也不支持燃烧. |
解答: | 解: A、CO、CO2、SO2都是无色气体,故A正确; B、根据它们化学式考虑,CO、CO2、SO2都含有氧元素,但不是都含有氧分子,故B错误; C、CO能燃烧,CO2既不能燃烧,故C错误; D、CO和SO2有毒,但是CO2无毒,故D错误; 故选A. |
点评: | 此题结合实际问题,考查了一氧化碳和二氧化碳和二氧化硫的化学性质,体现了化学在生活中的作用,同时也告诫人们吸烟有害健康,应该大力提倡戒烟. |
科目:初中化学 来源: 题型:
碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),计算(写出计算过程):
(1)碘酸钾的相对分子质量为
(2)碘酸钾中各元素的质量比
(3) g碘酸钾中含碘25.4g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了如下探究。
【猜想】Ⅰ. CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ. CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ. CuO是反应的催化剂,反应前后______ ___ 和_______________不变。
【实验】用天平称量0.2gCuO,取5ml 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
步骤③现象 | 步骤⑥的结果 | 步骤⑦的现象 | 结论 |
带火星的木条复燃 |
| 溶液有气泡放出
| 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立 猜想Ⅲ成立 |
(2)步骤①的目的___________________________________。
(3)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学反应文字表达式为________ ______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
用氯酸钾固体制取氧气的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气。某同学用一定量的氯酸钾和一定量的二氧化锰混合,充分加热制取氧气,下列有关氧气的体积、二氧化锰的质量、氯酸钾的质量、氯化钾的质量与温度(t)关系的图中正确的是 ( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
对有关实验现象的描述正确的是( )
| A. | 碳在氧气中燃烧放出白烟 |
| B. | 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 |
| C. | 红磷在空气中产生大量白色烟雾 |
| D. | 氨水滴入无色酚酞试液中,试液变成红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学用托盘天平称量固体物质时,误将砝码放在左盘,被称量物放在了右盘.结果读出固体质量为4.3克(1克以下用游码).固体物质的实际质量为( )
| A. | 4.3克 | B. | 4.6克 | C. | 4克 | D. | 3.7克 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A~G是初中常见的7种物质,它们有如下图所示的转化关系.
已知A、C 是无色液体,B、F、G、H是无色气体,其中F可促进植物的光合作用,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.
(1)请写出下列物质的化学式:A ,G ,H .
(2)请写出下列变化的化学方程式:B→F .
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