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    13．如图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．
    B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．
    C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．
    D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．

    解答 解：A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误．
    B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确．
    C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到烧杯内或接触试管内壁，应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确．
    D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$，图中所示操作正确．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学是一门以实验为基础的学科．
    资料表明：高铁酸钾（K2FeO4）固体也能用于制取氧气，原理如下：
    方法一：4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+4K2O+3O2↑
    方法二：4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3↓+8KOH+3O2↑
    某同学想用如图所示装置制取氧气，回答下列问题：
    （1）仪器a名称是长颈漏斗；
    （2）该同学选择方法二（填“一”或“二”）作为实验方案．实验时液面应位于Y（填“X”或“Y”或“Z”）处．气体验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃证明已满；
    （3）写出用该套装置制取另一种气体的方程式CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．工业生产纯碱的工艺流程示意图如下：

    【查阅资料】
    ①粗盐水中含有MgCl2、CaCl2等可溶性杂质；②常温下，NH3极易溶于水，CO2能溶于水；③NaHCO3加热易分解，Na2CO3加热不易分解．完成下列填空：
    （1）粗盐水加入沉淀剂NaOH、Na2CO3分别除去MgCl2、CaCl2，固体C为氢氧化镁和碳酸钙，写出除去MgCl2的化学方程式MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl．
    （2）“碳酸化”时，NaCl、NH3、CO2和H2O相互作用析出NaHCO3，请补充完整化学方程式：
    NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl．
    （3）该工艺流程中，可以循环使用物质是二氧化碳．
    （4）鉴别纯碱产品中是否含有氯化钠方法是：取少量待测物溶于水，然后加入过量稀硝酸，产生气泡，再加入硝酸银，产生白色沉淀，则纯碱中混有氯化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列四位同学分别设计的实验方案，你认为不可行的是（　　）
    A．将pH试纸湿润后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到试纸上，测定其pH
    B．确定某溶液中是否含有硫酸根离子，可先向该溶液中滴加稀盐酸，若没有任何明显现象，则继续滴加氯化钡溶液，然后观察是否有白色沉淀生成
    C．通过灼烧、闻燃烧产生的气味可以鉴别合成纤维与羊毛纤维
    D．通过足量灼热的铜网可以除去氮气中混有的少量氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线．请据图回答．
    （1）10℃时，碳酸钠的溶解度为10g．
    （2）20℃时，碳酸钠的饱和溶液中溶质质量与溶剂质量的最简整数比为1：5．
    （3）30℃时，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）30℃时，碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数．
    （4）在我们的身边，江河湖海都是丰富的资源宝库．我国北方的内蒙古自治区世界上最著名的天然碱（主要成分是碳酸钠）产地之一，每年的11月至来年的3月为天然碱的开采期．这时，人们砸开湖面上的冰层，深入湖底捞取“碱块”，称之为“破冰取碱”．根据以上信息，运用所学知识解释“开采期”时间选择的理由：天然碱的溶解度随温度降低而减小，冬天（11月至来年3月），湖水温度降低，天然碱的溶解度变小，大量碱从湖中析出，人们可以从湖底捞取“碱块”．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列实验操作或装置错误的是（　　）
    A．
    实验室制取二氧化碳    		B．
    向试管中滴加溶液
    C．
    检查装置的气密性    		D．
    实验室制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列做法错误的是（　　）
    A．用pH试纸检测溶液的酸碱度B．用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体
    C．用活性炭来吸附异味D．家中煤气泄漏立即打开排风扇

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．2016年第17号台风“鲇鱼”给温州市的局部地区带来特大暴雨，导致较严重的内涝灾害，洪灾过后，为防止病菌传染，应对被水淹过的教室等场所进行及时消毒，学校使用过氧乙酸消毒液进行消毒，如图所示是消毒液的标签部分信息，仔细阅读后回答：
    （1）这瓶过氧乙酸消毒液的溶液质量为550克；
    （2）0.5%的过氧乙酸溶液可以杀死某些病菌，若取100克该过氧乙酸消毒液稀释成溶质的质量分数为0.5%的溶液，需加水多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．人类的生产生活离不开金属材料．
    （1）焊锡与其组成它的纯金属相比具有熔点低的特性，可用来焊接电子元件．
    （2）自行车表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与氧气、水接触而生锈．
    （3）工业上用一氧化碳和赤铁矿石来炼铁的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （4）向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤得到滤渣和无色滤液，在滤液中的溶质为硝酸锌，滤渣中一定含银、铜．

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