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化学兴趣小组的同学们走进实验室,做制取二氧化碳气体的实验,请你参与他们的活动.
(1)根据下列装置图,请按要求回答问题:
①写出图中带有标号仪器的名称:a______
②实验室制取二氧化碳气体时应选用的发生装置为______(填装置的序号),不能用C装置来收集二氧化碳气体的原因是_____________
(2)实验室的废液缸内收集了同学们制取二氧化碳气体后的废液,李凡同学想探究废液中溶质的成分,请你参与下列探究活动.
【提出问题】废液中的溶质是什么?
【做出假设】李凡认为废液中溶质只有CaCl2.你认为还可能含有的溶质是_____(填化学式);
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性.
【实验与结论】
①李凡取少量该废液放入一支试管中,再取少量CaCl2溶液加入到另一支试管中,并向两支试管中滴入无色酚酞试液做对比实验,结果溶液均为无色,于是李凡认为自己的猜想是正确的.你认为李凡的实验_______(填“能”或“不能”)证明他的猜想.
②如果要证明你的猜想是正确的,取少量该废液加入到一支试管中,你滴入的试剂是________,看到的现象将是试管中液体变为红色.
【拓展与应用】如果已证明你的猜想是正确的,要想使处理后的废液中溶质只有CaCl2,可向废液中加入过量的________(填字母序号),充分反应后过滤即可.
A、石灰石   B、生石灰    C、石灰石粉末     D、硝酸银溶液.
(1)①集气瓶;
②B;二氧化碳气体能溶于水;
(2)HCl;不能;紫色石蕊试液(或石蕊试液); C.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学家曾向世人公告:“世界上没有废物”.怎样才能变废为宝呢?某化学兴趣小组的同学们决定对废干电池进行探究.
(1)小叶负责废干电池的拆卸与处理.他将卸下的小锌筒、碳棒冲洗干净,备用;并将铜帽放入
 
中,除去污锈,冲洗备用.
(2)小张负责处理电池内的黑色混合物(内含有炭粉、二氧化锰、氯化铵、氯化锌等).
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①操作A的实验名称是
 
;滤液中的溶质有
 

②写出操作B的具体过程
 
,该过程反应的化学方程式为:
 

(3)请从他们回收的物品进行一次实验(不足的药品可向化学实验室借)用化学方程式表示:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时,发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片.到底它们是哪两种金属?请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究.
(1)进行实验,获得结论.完成好如下实验报告,并回答后续有关问题.
实 验 步 骤实 验 现 象结     论
分别把这两种金属放入
稀盐酸
稀盐酸
溶液中,观察.
金属Y表面无明显变化;金属X的表面有大量气泡冒出.将燃着的木条放在金属X的试管口,气体燃烧.金属活动性顺序:
X>Y
X>Y
(2)在进行上述实验之前,实验老师只知道X、Y可能是锌银中的各一种,则根据实验结果说明Y就是

(3)小明同学提出,还可以用其它方法证明X、Y的活动性.请你帮他补充完整:
把X,Y分别放入硝酸银溶液
把X,Y分别放入硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

38、化学兴趣小组的同学们在实验室发现一些黑色粉末,是做“碳还原氧化铜”的实验时剩余的药品,于是对其成分进行探究.
【猜想与实验设计】:小红猜测:黑色粉末是CuO.她设计了如下图所示的实验装置.

实验步骤取适量该粉末放入玻璃管中,打开K通入CO,排尽空气后加热.
【实验现象】

【实验结论】该黑色粉末是CuO.B装置中反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

【评价与反思】
(1)小芸认为该实验装置存在安全隐患,需要改进的是
增加尾气处理装置

小芸还认为小红的实验结论是有欠缺的,她认为该黑色粉末的成分是
一定含氧化铜

也可能是混有炭粉的氧化铜
,理由是
含有炭粉的氧化铜也能出现同样的实验现象

(2)小红经过反思,改进了实验并确认了黑色粉末的成分.请填写下表.

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科目:初中化学 来源: 题型:

37、某校化学兴趣小组的同学们进行了“新配制的石灰水和久置石灰水的区别”的实验,提出了许多实验方法.
方法一:用玻璃棒分别蘸取待测液,滴在pH试纸上,确定pH的大小.小刚用玻璃棒蘸取其中一待测液测定溶液的pH后,应先将玻璃棒
洗净擦干
后才能继续测定另一待测液的pH;
方法二:取两支试管,分别加入等量的待测液,滴加等量的碳酸钠溶液,比较沉淀量的多少.写出相关的化学方程式
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

方法三:观察存放待测液的试剂瓶的内壁,比较出现白色固体量的多少;
方法四:取两支试管,分别加入等量的待测液,并分别滴入2滴酚酞,逐滴加入稀盐酸,记录使溶液褪色所需的滴数.小红在实验过程中,觉得用稀盐酸太慢了,改用浓盐酸进行滴加,你对她这样的操作的具体评价是
浓盐酸具有挥发性,导致测定结果不准确

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如今市场上出现的假黄金(铜锌合金)坑害了许多消费者.某校化学兴趣小组的同学们为测定假黄金的组成,称取20克假黄金置于烧杯中,用某未知溶质质量分数的稀盐酸50克,分5次加入,每次充分反应后,取出固体,经过滤、干燥等操作后称重,各次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如下:
实验次数 稀盐酸的用量(g) 剩余固体的质量(g)
1 10 18.375
2 10 16.750
3 10 15.125
4 10 13.500
5 10 13.500
请分析上图表,回答下列问题:
(1)假黄金中铜、锌的质量之比为
 

(2)计算所用稀盐酸中溶质的质量分数.

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