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11.下列属于纯净物的是(  )
A.五氧化二磷B.大理石C.加碘食盐D.食醋

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,大理石、加碘食盐、食醋都属于混合物;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.

解答 解:A、五氧化二磷是一种物质,属于纯净物,故选项正确;
B、大理石是碳酸钙和杂质的混合物,故选项错误;
C、加碘食盐中有氯化钠和碘酸钾,属于混合物,故选项错误;
D、食醋中有醋酸和水等,属于混合物,故选项错误;
故选A

点评 本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.根据下列装置图回答问题:

(1)若用F装置除去二氧化碳中混有的水蒸气,装置中盛放的药品是浓硫酸,气体从a端通入.收集二氧化碳应该选用D装置.
(2)在实验室用A装置制取气体,装置中发生的反应是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.(写化学方程式)
(3)在实验室可以用B装置制取氧气或二氧化碳气体,选择该装置的理由是都是固体与液体常温下反应.
(4)能用C装置收集的气体,其性质是气体的密度比空气小.能用E装置收集的气体,其性质是气体不易溶于水或难溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.教室喷洒过氧乙酸溶液后,室内充满过氧乙酸气味,这说明(  )
A.分子可再分B.分子在不停地运动
C.分子很小D.分子间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.硝酸钾(化学式KNO3)常用作无土栽培的营养液运用于培育植物的农业高新技术,请回答下列问题:
(1)硝酸钾属于复合肥料.
(2)硝酸钾中氮、氧元素之比是7:24.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列反应中属于氧化反应但不是化合反应的是(  )
A.镁十氧气 $\stackrel{点燃}{→}$氧化镁B.硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
C.蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳十水D.碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列制备物质的设计中,理论上正确,操作上可行.经济上合理的是(  )
A.CO$→_{△}^{CuO}$ CO2 $\stackrel{NaOH溶液}{→}$Na2CO3溶液
B.Cu$\stackrel{AgNO_{3}溶液}{→}$ Cu(NO32溶液$\stackrel{NaOH溶液}{→}$ Cu(OH)2
C.Fe$→_{点燃}^{O_{2}}$ Fe2O3 $\stackrel{稀硫酸}{→}$Fe2(SO43溶液
D.CaO $\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca(OH)2溶液 $\stackrel{Na_{2}CO_{3}溶液}{→}$NaOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质的化学式的读法和写法都正确的是(  )
A.氧化铁O3Fe2B.碳酸氢铵NH4HCO3C.氢氧化钾K(OH)2D.碳酸钠NaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.将一杯不饱和的食盐溶液恒温蒸发直至有大量食盐晶体析出,下列曲线能正确反映食盐的溶质质量分数%随蒸发掉的水的质量m而变化的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.
【实验原理】由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气压减小,烧杯中水倒吸到集气瓶.若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量.
【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测量结果与理论值误差较大.
【实验改进】
Ⅰ.根据铁在空气中生锈的原理设计如图实验装置,再次测定空气中氧气含量.装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈.
Ⅱ.测得实验数据如表
测量项目实验前实验后
烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积
体积/mL80.054.5126.0
【交流表达】
(1)红磷在氧气中燃烧的化学方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
根据表中数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%(计算结果精确到0.1%).
(2)从实验原理角度分析,改进后的结果比教材实验准确度髙的原因是铁生锈消耗氧气更彻底(写一条)

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同步练习册答案