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    下列化学符号中的数字“2”，能表示该粒子所带电荷数的是（　　）
    A、2Ag+
    B、ZnS
    -2
    O
    4
    C、Fe2+
    D、NO2
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：化学符号中的数字的位置不同，表示的意义不同．
    解答：解：A、2Ag+中的2表示银离子的个数；
    B、ZnS
    -2
    O
    4中的2表示硫酸锌中氧元素的化合价数值；
    C、Fe2+中的2表示每个亚铁离子带的电荷数；
    D、NO2中的2表示每个氮气分子中含有的氧原子个数．
    故选：C．
    点评：本题主要考查学生对化学用语中数字的理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号中数字的理解，考查全面，注重基础，题目难度较小．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有X、Y、Z三种金属，进行如下实验：
    ①把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应；
    ②把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，在Y表面有银析出；而Z没有变化．
    根据以上实验事实，回答下列问题：
    （1）X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序为
     
    （用X、Y、Z表示）．
    （2）在金属活动性顺序表中，符合上述条件的金属Y可能是
     
    ．
    A．镁         B．铁          C．铜            D．金．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    新华社报道，继通过食盐加碘在全国范围内实现消除碘缺少目标后，我国又将启动一项涉及千家万户营养健康的“补铁工程”．卫生部已批准以酱油为食物载体，逐步开展补铁工程．这里的碘、铁指的是（　　）
    A、分子B、原子C、离子D、元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知作为相对原子质量标准的一种碳原子的质量为1.993×10-26kg
    （1）若一个铝原子的质量为4.482×10-26kg，则铝原子的相对原子质量？（结果取整数）
    （2）若氧原子的相对原子质量为16，则一个氧原子的质量？（用科学计数法）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一瓶盐酸等分成三份，分别跟等质量的铝、铁、锌反应，且剩余金属的质量为铝＞铁＞锌，如生成的氢气的质量分别为a、b、c，则其关系是（　　）
    A、a＞b＞c
    B、a=b=c
    C、c＞b＞a
    D、b＞c＞a

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，试回答下列问题：
    （1）温度为t1℃时，A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序为
     
    ；
    （2）将t2℃时三种物质的饱和溶液降低温度到t1℃，析出晶体最多的是
     
    ，溶质质量分数没有发生改变的是
     
    ．
    （3）若A中混有少量的B，欲从此混合物中分离出A可采取的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语表示：
    ①氖气
     
    ；②水银
     
    ；③三个铁离子
     
    ；④硝酸根离子
     
    ；⑤负二价的硫元素
     
    ；⑥氯化亚铁
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作，不能达到预期目的是（　　）
    A、用10mL量筒量取8.2mL水
    B、用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末
    C、用排水集气法可得到比较纯净的氧气
    D、用5mL水和5mL酒精配成10mL酒精溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列事实解释不正确的是（　　）
    选项事实
    A体温计中的水银（汞）热胀冷缩汞原子的体积热胀冷缩
    B一滴水中大约有1.6×1023水分子分子很小
    C敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的
    D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子的构成不同
    A、AB、BC、CD、D

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