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    15．有四瓶失去标签的溶液：HCl、Na2CO3、Na2SO4、BaCl2，为了鉴别它们，任意编号为A、B、C、D，并取样品两两混合，有如下现象：
    （1）A+B→气体  （2）A+C→白色沉淀   （3）C+D→白色沉淀  （4）B+C→无现象
    （5）B+D→无现象，由此推断：A为Na2CO3，B为HCl，C为BaCl2、D为Na2SO4．

    分析 四种物质中盐酸与碳酸钠反应产生气体，碳酸钠与氯化钡反应产生白色沉淀，硫酸钠与氯化钡反应产生白色沉淀．

    解答 解：盐酸只会与碳酸钠时生成气体，所以B就是盐酸，碳酸钠会与盐酸生成气体，会与氯化钡生成沉淀，故A是碳酸钠，C是氯化钡，则D是硫酸钠．
    故答案为：
    A．Na2CO3　 B．HCl　 C．BaCl2　 D．Na2SO4

    点评 解此类题时，根据各物质混合后产生的现象进行判断，然后将各种物质代入表格中，根据产生的现象推导物质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．用化学符号填空：
    （1）地壳中含量最多的金属元素的符号Al；
    （2）两个氢原子2H．
    （3）碳酸钠Na2CO3；
    （4）两个镁离子2Mg2+；
    （5）标出氢氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$（OH）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    6．在公共场所有如图广告，请回答下列问题：
    （1）该化肥中所含主要物质的化学式是NH4HCO3；原子个数比为1：5：1：3．
    （2）纯碳酸氢铵（NH4HCO3）中氮元素的质量分数是17.7%，该化肥的纯度（即化肥中NH4HCO3的质量分数）因故缺损了，请你补上96.0%（计算结果小数点后保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图（一种小球代表一种原子，原子间的短线代表原子的结合），下列说法正确的是（　　）
    A．图示中共有3种分子B．该反应不属于置换反应
    C．该图示不符合质量守恒定律D．说明化学反应中分子不可分

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    10．图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钾元素在元素周期表中的信息图．

    请回答下列问题：
    （1）E图中钾原子的核电荷数为19；
    （2）A、B、C、D四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的粒子是AB（填序号）；
    （3）D图中X=8；
    （4）图C表示的微粒是Al3+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．如图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空．

    ①仪器D的名称玻璃棒；
    ②在读取E中液体体积时，视线应与凹液面的最低处保持水平．
    ③如图F表示的是某同学利用100mL量筒量取一定体积液体的操作．请你仔细观察图F，判断量筒内液体的体积实际是小于（填大于、等于或小于）50mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．某同学要用50毫升量筒量水，倒出一部分后俯视了读数为36毫升，又倒出一部分后仰视剩余部分读数为20毫升，该同学倒出水的实际体积（　　）
    A．等于20毫升B．小于20毫升C．大于20毫升D．无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
    （1）下列“水”属于纯净物的是A（填序号）
    A．蒸馏水         B．河水          C．自来水
    （2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是氢气．该实验说明水是由氢元素与氧元素组成的．
    （3）云南水资源丰富，但分别不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水；生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是吸附作用、能吸附水中的色素、异味

    （4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2R+4K2O+3O2↑，则R是Fe2O3（填化学式）
    （5）请举一例生活中节约用水的具体措施用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．鉴别下列各组物质的方法不正确的是（　　）
    选项鉴别的物质鉴别的方法
    A蒸馏水和硬水加入等量肥皂水，振荡，观察产生泡沫多少
    B水和过氧化氢溶液加二氧化锰，观察是否有气泡
    C酒精和矿泉水闻气味
    D二氧化碳和氮气伸入燃着的木条，观察木条燃烧情况
    A．AB．BC．CD．D

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