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8.下列氧气的性质中属于化学性质的是(  )
A.常温下是气体B.难溶于水C.密度比空气大D.助燃性

分析 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.

解答 解:A、氧气常温下是气体,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;
B、氧气难溶于水,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;
C、氧气密度比空气大,不需要发生化学变化就能表现出来,为物理性质;
D、氧气能支持燃烧,是氧气在化学变化中表现出来的性质,属于氧气的化学性质.
故选D.

点评 本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.将0.89g氧气装在容积为125mL集气瓶中,需要几个集气瓶?(氧气在该条件下的密度为1.43g/L)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是初中化学常用的实验装置.请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题.

(1)写出编号仪器的名称:①长颈漏斗;②水槽
(2)实验室用A装置制取氧气,写出发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;若用二氧化锰与过氧化氢溶液制取氧气,应选用的发生装置是B(填字母).
(3)实验室若用C装置收集氧气,当气泡连续均匀冒出时开始收集,F装置也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从a端通入(填“a”或“b”).
(4)探究小组用装置G做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验,但未看到“剧烈燃烧,火星四射”现象,你认为可能的原因是铁丝表面有铁锈(答出一条即可),铁丝燃烧的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体,最好的方法是(  )
A.将带火星的木条伸至集气瓶中B.将带火星的木条放到集气瓶口
C.将燃着的木条伸至集气瓶中D.将澄清的石灰水倒入集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.对下列实验现象的描述不正确的是(  )
A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧发出白烟
C.木炭在氧气中燃烧发出白光
D.向人呼出的气体中滴入几滴澄清的石灰水,会变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.写出下列元素的元素符号或名称:
铁Fe;铜Cu;锌Zn;钙Ca;钠Na;
Al铝;P磷;Ag银;Ne氖.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.用化学用语表示
(1)2个氖原子2Ne. 
(2)结构示意图为的粒子符号S2-
(3)三个铝离子3Al3+.  
(4)保持氧气化学性质的最小粒子O2
(5)所有锌原子的总称Zn.    
(6)空气中最多的气体N2

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17.写出下列反应的方程式
(1)红磷在空气中燃烧,产生大量白烟4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)红热的细铁丝在氧气中燃烧,有黑色固体产生3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)镁条在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(4)铁与硫酸铜反应,生成铜和硫酸亚铁Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是(  )
A.铁丝在空气中燃烧:火星四射,生成黑色固体
B.石蜡在空气中燃烧:发出白光,生成二氧化碳和水
C.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.木炭在氧气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾

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