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    14．除去下列各组物质中的杂质．所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）
    选项物质（括号内为杂质）选用试剂操作方法
    AFe（Cu）足量的盐酸过滤、蒸发、结晶
    BCuSO4（Fe）水过滤、蒸发
    CCO2（CO） O2点燃
    DZnCl2（CuCl2）过量的Zn粉加水溶解、过滤、蒸发
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、Fe能与足量的盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜不与盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    B、加水后，铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误．

    D、加水溶解后，过量的Zn粉能与CuCl2溶液反应生成氯化锌和铜，再过滤、蒸发，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    故选：D．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．我们日常生活中经常使用硬币，你认为制造硬币的材料必须具备的性质是C
    A．颜色为金黄色                     B．硬度非常小
    C．常温下不易锈蚀                     D．对人体无害．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．在有关赤壁之战的成语或典故中，涉及到化学变化的是（　　）
    A．巧借东风B．火烧军营C．草船借箭D．三气周瑜

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列说法正确的是（　　）
    A．生活中常用蒸馏的方法将硬水软化
    B．可用带火星的木条鉴别空气、氧气和二氧化碳
    C．用冷碟子放在蜡烛火焰上方制炭黑
    D．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．把20g二氧化碳和一氧化碳的混合气通入大量澄清石灰水中，待反应完成后，生成20g白色沉淀．计算：
    （1）参加反应的二氧化碳的质量．
    （2）混合气体中一氧化碳的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．
    （1）写出带标号的仪器的名称：①铁架台；②集气瓶．
    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检查装置的气密性．
    （3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是A，收集装置是D或 E．其化学反应方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （4）如果用排水法集气时，当观察气泡均匀连续 放出时就可以收集．当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是水槽中的水会沿着导管倒流进入试管，使试管骤冷而炸裂．证明一瓶无色气体是氧气的方法是：用带火星的木条放在无色气体瓶口，若木条复燃．证明这瓶无色气体是氧气．
    （5）用双氧水制氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
    选择的发生装置是B．该装置的优点是：可控制反应的速率．
    （6）用向上排空气法收集氧气时，欲检验集气瓶里氧气是否已收集满，采用的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，若木条复燃证明氧气已满，反之则不满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．实验一小红在完成了对蜡烛生成物的探究后，她继续探究了天然气（主要成分甲烷-CH4）燃烧后的生成物是否有水和二氧化碳生成的实验．
    请你帮她完成下表：
    猜想实验步骤实验现象实验结论
    天然气燃烧后有水生成1．点燃天然气，在火焰上方罩一个干冷的烧杯
    不用填并观察现象．
    烧杯壁有水滴    		天然气燃烧后生成物中有水
    天然气燃烧后有二氧化碳生成2．迅速将烧杯倒转过来，倒入少量澄清石灰水，振荡
    不用填，并观察现象．
    澄清石灰水变浑浊    		天然气燃烧后生成物中有二氧化碳
    实验二如图是小刚按课本进行的一个化学实验．
    将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外，观察几分钟．
    （1）烧杯A中的现象液体颜色逐渐变红；烧杯B中的现象液体颜色不变．
    （2）根据上述现象可得到的结论是分子在不断运动．
    （3）B烧杯的作用：作对照实验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是（　　）
    A．远处可以闻到花的香味是因为分子间有间隙
    B．湿衣服晾干是因为水分子不断运动
    C．分子、原子、离子都可以构成物质
    D．由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．分类是一种重要的学习方法，请根据要求对下列物质进行分类．
    ①矿泉水     ②五氧化二磷      ③空气      ④铁
    （1）属于混合物的是①③（填序号，下同）．
    （2）属于单质的是④．
    （3）属于氧化物的是②．

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