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    6．下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是（　　）
    A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
    B．木炭在氧气中燃烧发出白光
    C．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾
    D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

    分析 A、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
    B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确．
    C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
    D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．括号内是区别下列各组物质常用的试剂或方法，其中正确的是（　　）
    A．白醋与白酒（观察颜色）B．水与双氧水（取样，加少量二氧化锰）
    C．空气与氮气（闻气味）D．食盐与蔗糖（加水溶解）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列实验操作错误的是（　　）
    A．
    闻气体    		B．
    液体的倾倒
    C． 
    检查装置的气密性    		D．
    玻璃管插入带孔橡胶塞

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．如图所示是空气中氧气含量的测定装置，回答下列问题
    （1）盛放在箭头所指的仪器中的物质是红磷，该物质燃烧时的现象是发出黄光，产生大量白烟，放出大量的热，该反应的文字表达式是：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    （2）在实验中瓶内起的变化是：烧杯中的水进入集气瓶，约占集气瓶容积的五分之一
    （3）实验测得结果比空气中氧气实际含量偏小，可能原因是红磷的量不足．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    1．实验室制氧气可用加热高锰酸钾的方法，用高锰酸钾制氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，也可用过氧化氢溶液，某研究小组对影响过氧化氢分解反应速率的某些因素进行实验探究．
    （1）探究H2O2溶液的浓度对其分解反应速率的影响
    【实验1】用50mL不同浓度的H2O2溶液进行实验，测定各次收集到100mL氧气时所用的时间，记录数据如表（其他实验条件如温度、二氧化锰的用量等均相同）：
    实验次序12345
    H2O2溶液浓度1%5%15%25%30%
    所用时间/s6602052543
    该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，反应中二氧化锰的起到了催化作用．
    请分析：当其它条件一定时，H2O2溶液的浓度对H2O2分解制氧气反应速率的影响是溶液浓度越大，反应速率越快．
    （2）【实验2】用30mL10%的H2O2溶液进行实验，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如表（其他实验条件如温度等均相同同）：
    实验次序12345
    MnO2用量/g0.20.40.60.81.0
    所用时间/s85322
    此实验的目的是探究对过氧化氢分解制氧气反应速率的影响二氧化锰的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．如图是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

    （1）写出仪器a的名称：锥形瓶．
    （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，可选用的发生装置是B（写出装置代号）．
    ①若用二氧化锰作催化剂，反应前后二氧化锰的质量A．
    A．不变    B．变大    C．变小    D．可能变大也可能变小
    ②若忘记加入二氧化锰，其结果是B．
    A．不能产生氧气   B．产生氧气的速率慢   C．产生氧气的总量减少   D．产生氧气的速率快
    （3）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水．
    ①写出实验室制取氨气的化学反应文字表达式氯化铵+氢氧化钙$\stackrel{加热}{→}$氯化钙+氨气+水；
    ②实验室制取氨气的装置组合是AD．
    （4）如图F所示装置有多种用途，
    ①收集氧气时，氧气应从a管口通入瓶中；
    ②若将瓶中装满水，收集氧气时，气体应从b管口通入瓶中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中正确的是（　　）
    A．实验时红磷可以不过量
    B．实验时可以用硫代替红磷
    C．该实验证明空气中氧气的体积约占$\frac{1}{5}$
    D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．实验室取用药品时，如果没有说明用量，就应该取用少量，即液体只取1～2mL，固体只需盖满试管底部，量取一定量的液体常用量筒，称量取一定量的固体常用托盘天平．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列有关分子原子的叙述中，错误的是（　　）
    A．分子是保持物质化学物质性质的最小粒子
    B．分子和原子都是构成物质的粒子，分子一定比原子大
    C．原子是化学变化中的最小微粒
    D．同种原子可以构成分子，不同种原子也可以构成分子

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