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    家用洗涤剂和汽油都可以洗去油污，两者的原理相比较（　　）
    A、都是溶解原理
    B、前者为乳化作用，后者为溶解作用
    C、都是乳化作用
    D、前者是溶解作用，后者是乳化作用
    考点：乳化现象与乳化作用,溶解现象与溶解原理
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：从洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小的液滴，而不聚成大的油珠，这种现象叫乳化，乳化后的细小液滴能随着水流动，可去降油污，油污可溶解在汽油里去分析．
    解答：解：家用洗涤剂和汽油都可以洗去油污，前者洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小的液滴，而不聚成大的油珠，这种现象叫乳化，乳化后的细小液滴能随着水流动，从而洗去油污；后者是油污溶解在汽油里，从而达到去除油污的目的；故答案为：D．
    点评：本题难度不大，掌握家用洗涤剂和汽油都可以洗去油污的原理是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（　　）
    A、量筒：读数时要与凹液面的最高处保持水平
    B、胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内
    C、托盘天平：称量氢氧化钠固体时把氢氧化钠固体放在垫有纸的左盘
    D、玻璃棒：常用作搅拌、过滤或转移液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “5?12”汶川特大地震导致灾区部分水源严重污染，为保障当地群众饮水安全，需要消毒杀菌．有关卫生防疫部门使用的消毒剂主要有：优氯净（C303N3C12Na）、二氧化氯（C1O2）、“84”消毒液（有效成分为NaClO）．下列有关说法错误的是（　　）
    A、消毒杀菌的过程是化学变化
    B、C303N3Cl2Na的相对分子质量为255.5
    C、C303N3C12Na中C、N、O元素的质量比为6：7：8
    D、C102中氯元素的质量分数比NaCIO和C3O3N3C12Na的都大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有100g 15%的某物质的溶液，欲使其变为30%的溶液，可采取下列哪种措施（　　）
    A、蒸发掉溶剂的一半
    B、蒸发掉 50g的溶剂
    C、取出 一半的溶液
    D、加入15g溶质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    含磷洗涤剂中含有化学式为Na5P3Ox的化合物，大量使用会造成水污染，已知该化合物中磷元素的化合价为+5价，则x值为（　　）
    A、5B、7C、9D、10

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知氮原子核内有7个质子．科学家已研究出高能微粒N5+，则有关说法正确的是（　　）
    A、N5+是由5个氮原子构成的单质
    B、N5+中只有质子，没有中子和电子
    C、每个N5+中含有35个质子和34个电子
    D、N5+中含有35个质子和35个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    胃酸的主要成分是盐酸，胃酸过多的病人需用药物治疗，下列药物（主要成分）不能用于治疗胃酸过多是（　　）
    A、CuSO4
    B、Al（OH）3
    C、CaCO3
    D、Mg（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）探究实验展示了化学的无穷魅力．我们在实验的过程中也提炼了许多探究方法．
    【提出问题】小松想探究相对分子质量的大小与分子运动速率的关系．
    【假设猜想】①
     
    ；②
     
    ．
    【查阅资料】已知浓氨水能挥发出氨气（NH3），浓盐酸能挥发出氯化氢气体（HCl），二者接触反应会产生白烟（即氯化铵固体）．
    【设计实验】如图所示，在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团．
    【实验现象】C处产生的白烟较多．
    【解释与结论】氨分子的分子质量（相对分子质量）
     
    （填“大于”、“等于”或“小于”）氯化氢分子的分子质量（相对分子质量），由此可知，分子质量（相对分子质量）越小，分子的运动速率越
     
    （填“快”或“慢”）．
    【拓展探究】小松在完成上述实验后，还想研究
     
    的高低与分子运动速率的关系．
    他将等量的品红分别滴入到等量的热水和冷水中，其实验现象如下所示．
    实验过程冷水热水
    开始红色扩散较慢红色扩散较快
    长久放置最终均成为红色、均匀、透明的液体
    依据此实验现象，得出的结论是
     
    ．
    （2）小芳同学提出：酒精燃烧生成了什么？
    A、实验名称：对酒精燃烧产物的探究．
    B、实验过程：
    实验步骤和方法现 象分 析
    ①取少量酒精倒入烧杯中，加适量水酒精与水互溶，且不分层酒精
     
    （填“能”或“不能”）溶解于水
    ②取下酒精灯的灯帽，用火柴点燃酒精灯，取一根火柴平放入火焰中，约1s后取出火焰分三层，火柴梗置于外焰的部位被烧黑
     
    温度最高
    ③在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯用手摸烧杯发烫，
    烧杯内壁出现水雾    		有
     
    放出，
    有
     
    生成
    ④将烧杯迅速倒转过来，倒入澄清石灰水，振荡
     

    有二氧化碳生成
    C、实验结论：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某气体中可能含有CO、CO2、N2和H2中的一种或几种．先将该气体通过澄清石灰水没出现浑浊；再将该气体在空气中点燃，在其火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，其内壁有水珠生成，向小烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡后，出现浑浊现象．试用化学式回答：
    原气体中一定含有
     
    和
     
    ，一定不含
     
    ，可能含有
     
    ．

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