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化学变化3Fe+4H2OFe3O4+4H2中的还原剂是

A. Fe B. H2O C. Fe3O4 D. H2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第一单元第四节中档难题提升题 题型:简答题

如图所示,试管中盛有固体物质 A,向试管中加入一种液体物质 B 后,观察 到有气泡产生.请你依据上述实验现象,对 A和 B 的组合至少做出三种猜想(要求三种组合中 的固体 A 分别属于不同类别的物质):

A

B

猜想 1

____

____

猜想 2

____

____

猜想 3

____

____

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第一单元第四节难度偏大尖子生题 题型:单选题

某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样有磁性。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这一环节属于科学探究中的( )

A. 提出假设 B. 设计实验 C. 观察现象 D. 作出结论

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第三节中档难题提升题 题型:实验题

实验室可用下图装置模拟工业炼铁。

(1)一氧化碳与氧化铁(Fe2O3)反应的化学方程式是 ________________ 。

(2)实验前先通入 CO 的目的是_____________,反应后玻璃管中出现的现象是_____________。

(3)装置图末端的导气管口放一盏燃着的酒精灯,这样做的目的是__________________。

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第三节中档难题提升题 题型:单选题

汽车尾气中主要含有NO、CO等气体,为减轻污染给车安装“三效催化净化器”,反应为:2CO+2NON2+2CO2,其中发生还原反应的是

A.NO B.CO C.N2 D.CO2

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第三节中档难题提升题 题型:单选题

下列对有关实验现象的叙述或实验操作正确的是( )

A.铁丝在空气燃烧产生黄色火焰

B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

C.将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气

D.加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集满氧气后,先撤酒精灯,后移出导管

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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市大通区2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:科学探究题

某学习小组在“利用燃碳法测定空气中氧气的体积分数”的实验时(如图装置),发现一个现象:氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳后,进入集气瓶中氢氧化钠溶液的体积分数仍然小于1/5

(1)木炭充分完全燃烧反应的化学方程式为_____。

(提出问题)

是什么原因导致测量的结果不准确呢?

甲同学:可能是木炭取用的量过少;

乙同学:可能是木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气;

丙同学:可能是木炭在密闭容器中燃烧生成了一氧化碳。

小组同学发现实验结束后,燃烧匙中还有残留的黑色固体,都认为甲同学的猜想不合理。

(查阅资料)

一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应;木炭、棉花和蜡烛在密闭容器内燃烧停止后,残留氧气的体积分数高达14.0%、8.0%和16.0%。

(实验探究)

(2)乙同学根据图1装置设计了如下实验,请你填写下表。

实验步骤

实验现象

实验结论

1.将足量木炭点燃,迅速插入集气瓶中;

2.待冷却后,将燃着的_____(填“棉花”或“蜡烛”)再伸入该集气瓶中。

_____

木炭燃烧_____(填“有”或“没有”)消耗完集气瓶中的氧气。

(交流反思)

(3)乙同学选择可燃物(“棉花”或“蜡烛”)的依据是_____。

(4)丙同学使用了CO浓度传感器测木炭、蜡烛分别在密闭集气瓶里燃烧停止后,瓶内CO的浓度变化,曲线如图2。根据此曲线图分析用上述装置不能准确测出氧气体积分数的原因_____。

(拓展提升)

通过研究性小组的探究,请你谈谈对物质燃烧的认识(两点):①_____;②_____。

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科目:初中化学 来源:科粤版 3.1 氧气的性质和用途 题型:单选题

下列说法正确的是

A. 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光

B. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C. 镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体

D. 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明已经洗干净

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科目:初中化学 来源:科粤版 1.4 物质性质的探究 题型:实验题

刘星的家乡在北方农村,寒假的一天早晨,他看到在屋外的水缸被冻裂了,而与水缸同在屋外的咸菜缸却没有被冻裂,甚至其中的咸菜汤连冰都没有结.他把这一现象告诉了几个同学.对于结冰和不结冰的原因,几个人的看法不一,归纳有下列几种猜测: ①可能是咸菜缸内的液体中放有萝卜的缘故;②咸菜缸中有咸菜的缘故;③咸菜缸有盖子盖住保温,而水缸没有盖子;④咸菜缸中的水加了食盐,氯化钠溶液不结冰;⑤咸菜缸内液体多,水缸内水少而容易结冰;⑥水缸距房屋远,咸菜缸距房屋近,受屋内温度影响,咸菜缸没有被冻裂.

(1)根据当时的环境条件,你认为这六种猜测中可能性不大,不需要继续进行研究的是________;(填序号)

(2)他们找来4只铁制旧罐头桶、萝卜,并从咸菜缸中捞出咸菜,并取来食盐,针对最有可能的几种情况开始了实验,然后,把4只桶放在院中过夜.第二天一早,他们惊奇地发现: ①放萝卜的罐头桶结了冰,且萝卜也被冻得坚硬如铁;②放入咸菜的罐头桶也结了冰,但冰不结实,特别是咸菜没有被冻硬;③食盐水溶液没有结冰;④只放水的桶结了冰.

请根据第二天他们观察的现象,你推测他们进行的实验分别是①________;②________;③________;④在桶中单独放水.

(3)他们又配制了一些浓稀不同的溶液,也把它们放在院中过夜,其记录结果如下:

溶液

食盐(浓)

食盐(稀)

白糖(浓)

石灰水

(饱和)

高锰酸钾(稀)

碳酸钠

(浓)

结冰情况

从该实验可以得出的初步结论可能是________;(写一条)

(4)在两次探究实验中他们都安排了纯水与其他液体一同放在院中过夜,其目的是________

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