科目:初中化学 来源:江西省赣州市宁都县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:流程题
为减少污染并变废为宝,某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用,设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验。
(1)X的成分为_____;操作Ⅰ需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。
(2)加入过量A的目的是_____ ;发生反应的化学方程式是:___________。
(3)加入B时反应的化学方程式为_____。
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市常熟市2019届九年级第一学期期末质量监测化学试卷 题型:单选题
比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是
序号 | 实验事实 | 影响化学反应的因素 |
A | 铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物浓度 |
B | 碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应 | 反应温度 |
C | 双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解 | 有、无催化剂 |
D | 铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧 | 反应物的种类 |
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市鼓楼区2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:单选题
除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),方法不正确的是( )
选项 | 物质(杂质) | 除去杂质的方法 |
A | CuO粉末(C粉) | 在氧气流中加热混合物 |
B | CO2(CO) | 通过灼热的氧化铜 |
C | CaCO3固体(CaO固体) | 高温充分煅烧 |
D | 铜粉(Fe) | 加盐酸至无气泡产生,过滤,洗涤,干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市鼓楼区2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:单选题
根据实践经验,下列课外实验不能成功的是( )
A. 用自制简易净水器制纯水
B. 用6B铅笔芯做导电实验
C. 冷碟子在蜡烛火焰上方制炭黑
D. 用白糖、果汁、小苏打、柠檬酸、水自制汽水
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科目:初中化学 来源:福建省福州市2019届九年级第一学期期末质检化学试卷 题型:推断题
第五组同学利用氧气及其它物质构建如图所示知识网络(A、B、C、D、E、F代表六种不同纯净物, “→”表示经一步反应的物质转化,“—”表示两物质间发生反应)。
(1)常温下,A、B为组成元素相同的两种液态物质,A为________则“B→C” 转化的化学方程式为____________。
(2)常温下,E、F为组成元素相同的两种气态物质,D为_______(填化学式);则“C—F”反应的化学方程式为___________。
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科目:初中化学 来源:福建省福州市2019届九年级第一学期期末质检化学试卷 题型:单选题
分类法是学习化学常用的一种方法,下列选项符合如图关系的是
选项 | a | b | c | d |
A | 含氧化合物 | 高锰酸钾 | 氧化物 | 干冰 |
B | 单质 | C60 | 化合物 | 氯化钠 |
C | 化合反应 | 石蜡燃烧 | 分解反应 | 微热碳酸溶液 |
D | 纯净物 | 冰水混合物 | 混合物 | 碳酸钙 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:北京市2019届第一学期期末复习九年级化学试卷 题型:单选题
甲和乙在点燃条件下生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列结论不正确的是
A. 1个甲分子由5个原子构成
B. 生成丙和丁的分子个数比为1:2
C. 该化学反应前后,原子种类保持不变
D. 丁物质中氢和氧元素质量比为2:1
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市联合体2019届九年级第一学期期末质量调研检测化学试卷 题型:推断题
A~I 是初中化学常见的物质。常温下A、D、H、I为气体,E为液体,其他为固体。A、B、C、D是单质,B为红色。F与G,H与I组成元素相同。G中两元素的质量比为7:3。这些物质之间相互关系如图所示,图中“—”表示能相互反应;“→”表示转化关系;部分反应物、生成物及反应条件已略去。
(1)写出化学式:B____,G____。
(2)E→D反应的化学方程式是______。F→I反应的化学方程式是__________。
(3)反应①②的基本反应类型相同,该反应类型为__________。
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