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    【题目】实验室有甲乙两瓶久 置的氢氧化钠固体，某学 习小组为了研究其变质情 况，进行了如下实验：（电子秤示数单位为克）

    （1）滴入紫色石蕊试液后 溶液为红色，说明反应后溶液呈_____性。

    （2）上述实验中产生的二氧化碳气体质量为_____克。

    （3）计算甲瓶固体样品中碳酸钠的质量分数_____。

    【答案】酸 2.20 甲瓶固体样品中碳酸钠的质量分数53%

    【解析】

    （1）滴入紫色石蕊试液后溶液为红色，说明反应后溶液呈酸性。

    （2）根据质量守恒定律，产生的二氧化碳气体质量为：80.00g+90g﹣167.80g＝2.20g；

    （3）设固体样品中碳酸钠的质量为x

    解得：x＝5.30g

    固体样品中碳酸钠的质量分数×100%＝53%。

    故答案为：（1）酸；（2）2.20； （3）甲瓶固体样品中碳酸钠的质量分数53%。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合如图实验装置，回答问题：

    （1）写出编号对应的仪器名称：①_____，②_____．

    （2）用A装置制氧气，反应的化学方程式是_____．若用A、D组合来制取并收集氧气，实验前应先检查气密性．现有连接好导气管的装置A、装满水的水槽，检查装置气密性的操作是_____．

    （3）碳酸钙和盐酸反应制取CO2的化学方程式为_____；制取CO2时，B装置中装入石灰石的操作是_____．

    （4）实验室还可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体来制取少量的CO2（产物还有碳酸钠和水），此时应选用的发生装置为_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。请回答：

    （1）图中P点的意义是

    （2）若甲中混有少量的乙，最好采用 的方法提纯甲

    （3）使30℃接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的 一种方法是

    （4）使50℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，则其溶质质量分数不变的是

    （5）向100g 50℃的水中加入65g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“卓筒井”是手工制盐的活化石，是我国古代劳动人民勤劳、智慧的象征。其工艺流程包括下面五个步骤：钻井→汲卤→晒卤→滤卤→煎盐。请回答下列问题：

    （1）上述步骤中，_____与实验室过滤的原理一样，“煎盐”和实验室_____结晶的原理相同。

    （2）“汲卤”获得卤水主要成分是氯化钠与氯化钾，卤水中氯化钠的质量分数大约为 7%～10%，“晒卤”目的是_____；“煎盐”得到的食盐中含有氯化钾，实验室可用_____检验，操作方法是_____。

    （3）下列数据是氯化钠和氯化钾固体在不同温度时的溶解度。

    温度/℃

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    溶解度

    g/100g 水

    NaCl

    35.7

    36.0

    36.6

    37.3

    38.4

    39.8

    KCl

    27.6

    34.0

    40.0

    45.5

    51.1

    56.7

    根据表中数据可得出：40℃时，氯化钠溶解度_____氯化钾溶解度（填：大于、小于、等于）； 氯化钠与氯化钾溶解度相同的温度范围是_____；20℃时，100g 卤水氯化钠的质量分数为 9%，含氯化钾 1.00g，蒸发掉水大于_____g，开始有氯化钠析出。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列各图中提供的信息，回答问题

    （1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母序号），该反应的化学方程式是_____；

    （2）实验室若收集二氧化碳可选用的装置是_____（填字母序号）；若用排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知草酸（H2C2O4）固体与浓硫酸共热发生化学反应：H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O．某化学兴趣小组设计如下实验装置，用于制取纯净干燥的CO气体来还原氧化铁。请根据题目要求回答下列问题：

    （1）按装置图组装好实验仪器，实验前必须要_____，点燃E处酒精灯前必须_____。

    （2）装置B中的试剂是_____溶液，反应的化学方程式为_____；装置C中所盛的液体是_____，其作用是_____；

    （3）E装置玻璃管中观察到的现象是_____，反应的化学方程式为_____；

    （4）A装置中连通管的作用是_____；

    （5）F装置的作用是_____、_____（只答二条即可）；

    （6）利用这套装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数。某同学的测定方法是：称量氧化铁样品10.0 g，E装置中玻璃管与样品的总质量为80.0 g，完全反应并冷却后再称量E装置中玻璃管与剩余固体的总质量为78.2 g．由该实验可计算出氧化铁样品中氧化铁的质量分数为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化工厂用废硫酸制备K2SO4的流程如下：

    (l)生产上将CaCO3研成粉末的目的是_____；写出反应①的化学方程式：_____，操作I的名称是_____。

    (2)上述流程中，除可综合利用CO2外，还可循环使用的物质是_____（写化学式）。

    (3)写出反应③的化学方程式：_____，反应③在常温下能实现的原因是_____。（反应③中相关物质的溶解度见下表）

    物质

    KCl

    K2SO4

    NH4Cl

    (NH4)2SO4

    溶解度/g(20℃)

    34.2

    11.1

    37.2

    75.4

    (4)洗涤反应③所得晶体不用水而用饱和K2SO4溶液的目的是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图

    (1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是___,P点所表示的含义为__________________。

    (2)t2℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是_______。

    (3)t2℃时,当A中混有少量的B时,可采取__________的方法提纯A物质。

    (4)如图乙所示,20 ℃时,在试管中加入几小段镁条,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,再在试管中加入5 mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种?____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取某些气体的装置如图，下列说法错误的是

    A. 装置①和④组合可以用来制取氧气

    B. 装置②和⑤组合可以用来制取氢气

    C. 装置②和③组合可以用来制取二氧化碳

    D. 装置②可以随时添加液体药品

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