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    金属广泛用于日常生活中，提高了人们的生活质量。如：地壳中含量最高的金属元素是 　　 ，家庭装修中铜芯导线的使用，主要利用了铜的 　　 　；若废旧电池的随意丢弃，其中铅、镉、汞等金属渗出会造成地下水和 　 　　的污染，应做好废旧金属回收。

     

    Al(或铝) 导电性 重金属或固体废弃物

    【解析】

    试题分析：地壳中元素含量排在前四位的是：O、Si、Al、Fe ，含量最多的金属元素是铝.铜具有导电性，常用作导线；废旧电池中含有大量金属，会造成重金属或固体废弃物的污染。

    考点：金属

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014重庆西南大学附属中学校九年级第六次月考化学试卷（解析版） 题型：推断题

    (4分) 现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B密度最小的气体，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：

    写出下列物质的化学式：B __________、F __________。

    写出C→A发生的化学反应的方程式：

    ___________________________________________________________________。

    写出一种与分别能D、E、G溶液发生置换分解反应的物质的化学式___________。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014辽宁省盘锦市中考第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （10分）实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：

    （1）①②中属于加热仪器的是 （填名称 ）。从A-F装置中有一个装置是错误的，改进方法是 。

    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母）；实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因是 ；若用B和C装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式： 。

    （3）若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为 ；若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的 ，出现 现象时，证明有二氧化碳产生。

    （4）若要制取氢气，可以使用D或E装置收集的原因是 ；若选用F装置代替D装置收集氢气，气体应从 （填“长”或“短”）导管口 通入。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014辽宁省盘锦市中考第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列化肥属于磷肥的是（　　）

    A． NH4NO3 B． Ca（H2PO4）2 C． CO（NH2）2 D． K2CO3

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014贵州省铜仁市毕业统一考试模拟化学试卷（解析版） 题型：填空题

    实验是学习化学的重要手段，请给合下列实验装置回答有关问题。

    （1）写出图中仪器a的名称 。

    （2）若实验室用装置①制取O2 ，其化学方程式为 ，实验前要检查装置的 。

    （3）实验室制取CO2的反应原理是 （用化学方程式表示），应选用的收集装置是 (填序号)。

    （4）①、②装置都可用于实验室制氧气，用②装置制氧气的优点是 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014贵州省铜仁市毕业统一考试模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列化学反应中，属于复分解反应的是

    A．C + O2 CO2 B．Al(OH)3 + 3HCl AlCl3+3H2O

    C．C2H5OH+ 3O2 3H2O + 2CO2 D．Ca (HCO3) 2 CaCO3↓+ H2O + CO2 ↑

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014贵州省遵义市毕业生学业（4）化学试卷（解析版） 题型：探究题

    遵义市某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

    【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？

    【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

    【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；

    猜想三：碳酸钠溶液。

    【实验推断】

    （1）小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是氯化钠溶液，理由是 ；

    （2）小刚另取样滴加稀盐酸有 产生，反应的化学方程式为 ，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。

    （3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是 。

    小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：

    【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有 产生，设计这一步骤的目的是 ；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。

    【实验结论】这瓶溶液是 。

    【探究启示】实验取完药品后应该 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014贵州省遵义市新蒲新区中考模拟化学试卷（解析版） 题型：计算题

    为从定量角度认识中和反应，小明同学自行设计并进行了下面实验：

    ①在小烧杯中倒人8％的氢氧化钠溶液l0g，滴入2滴酚酞试剂后，溶液呈红色；

    ②另取10％的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中，边滴边振荡，随盐酸滴入，溶液颜色逐渐变浅；

    ③在溶液红色消失瞬间，停止实验。

    若停止实验时，两溶液恰好反应。请分析小明实验后回答：

    （1）实验中酚酞试剂的作用是_________________________；

    （2）计算出这时共用去稀盐酸的质量是多少?(精确到0．1

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014福建省毕业班质量检测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    被医学界誉为“天然广谱抗菌素” 的大蒜,它的辛辣味正是其中的有效成分——大蒜辣素产生的，已知大蒜辣素的化学式为C6H10S2O，则该物质由 种元素组成，其中碳元素与氧元素的质量比是 ，硫元素的质量分数为 。

     

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