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【题目】(6分)用化学用语填空:

(1)3个氢分子 (2)3个钾原子 (3)镁离子

【答案】(1)3H2 (2)3K(3)Mg2+

【解析】

试题分析:(1)3个氢分子,在化学式前面添加数字3,表示为3H2 2)3个钾原子,是在元素符号前面添加数字3,表示为3K;(3)镁离子,在元素符号的右上方标明离子所带的电荷和电性,表示为Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,不能溶于水形成溶液的是

A. 食盐 B. 蔗糖 C. 花生油 D. 酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】Ⅰ.下列是实验室制取气体的一些装置图,请根据要求回答:

(1)实验室用高锰酸钾做原料制氧气的化学方程式为____________,可选用的发生装置是_______________(填字母序号)。

2实验室制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,化学反应方程式为______________。按照气流自左至右方向流动,所用仪器按连接顺序依次为______________(填字母顺序)。

3实验室若用5%的过氧化氢溶液与二氧化锰混合来制取氧气。要配制5%的过氧化氢溶液600g,需要质量分数为30%的过氧化氢溶液(密度为1.1g/cm3________mL(计算结果保留一位小数)。稀释过氧化氢溶液的主要步骤有:计算、_____________、稀释、装瓶并贴标签。

Ⅱ.下列是某化学小组探究物质组成与性质的实验装置图,根据要求回答:

(1)上述实验设计中有错误的是_____________(填字母序号),A中可燃物应取过量的原因是___________

2)B中玻璃棒搅拌的目的是_____________C中会出现的实验现象为______________

3)D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为________________,酒精灯的作用是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室熄灭酒精灯是用灯帽将其盖灭,该灭火的主要原理是( )

A. 隔绝空气 B. 降低可燃物的着火点

C. 清除可燃物 D. 降低温度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组对炭粉与氧化铜反应产物中气体的成分进行研究。

【提出假设】该反应的气体产物有二氧化碳和其他气体。

【查阅资料】氮气不能跟炭粉和氧化铜发生反应,也不跟石灰水反应,可用来隔绝氧气。

【设计方案】将一定量氧化铜在隔绝氧气的条件下与过量炭粉充分反应。通过测定反应前后相关物质的质量进行判断。

【进行实验】

操作步骤

实验现象及分析

取1.6 g氧化铜与1 g炭粉均匀混合,放入质量为48.2 g的B装置的玻璃管中。

打开弹簧夹,往贮气瓶A中注入水,将氮气通入B装置中。

①水应从_______端注入(填“a”或“b”)。

先通一段时间氮气。

②目的是_____________

夹紧弹簧夹,用酒精喷灯加热玻璃管内的混合物。

③玻璃管中的现象是______________

停止加热,再通入一段时间氮气。

④目的是________________

实验完毕后,冷却装置至室温,称得B玻璃管及固体总质量为50.2 g,称得C瓶中液体增重0.4 g。

⑤结论:原假设_____(填“成立”或“不成立”),理由是____________(用计算式表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下变化中不是缓慢氧化的是

A.动植物呼吸 B.食物的腐败 C.天然气燃烧 D.酒和醋的酿造

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是_______

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_______(填字母),反应的化学方程式为_______

(3)装置E进行铁丝在氧气中燃烧实验,观察到的实验现象为,反应的化学方程式_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质分类不正确的是

A. 蒸馏水(氧化物) B. 金刚石(金属单质)

C. 稀盐酸(混合物) D. 氢气(单质)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是

A.实验时用剩的药品不能放回原瓶

B.用量筒量取液体的体积,并作溶液反应容器

C给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3

D.实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL—2mL

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