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16.按要求填空
(1)请写出能表示下列元素或物质的化学符号:
氢H;氧O磷P氧气O2氧化镁MgO二氧化碳CO2
(2)请写出下列反应的文字表达式:
红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷二氧化碳溶于水二氧化碳+水→碳酸.

分析 (1)书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
氧气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字.
化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.
(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤(将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头;当反应物或生成物有多种时,中间用“+”连接起来)进行书写即可.

解答 解:(1)氢、氧、磷元素的元素符号分别是H、O、P.
氧气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:O2
氧化镁中镁元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为:MgO.
二氧化碳的化学式为:CO2
(2)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
二氧化碳溶于水生成碳酸,反应的文字表达式为:二氧化碳+水→碳酸.
故答案为:(1)H;O;P;O2;MgO;(2)磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;二氧化碳+水→碳酸.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、化学式、文字表达式等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

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6.若设法使100L空气中的氧气全部除去,则余下气体的体积最接近(  )
A.20LB.21LC.79LD.80L

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7.写下列反应的化学方程式式并在括号内写出基本反应类型:
(1)镁在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;化合反应 
(2)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反应
(3)铝在空气中燃烧4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3;化合反应 
(4)汞在空气中加热2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$O2↑+2Hg;分解反应
(5)红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反应
(6)硫粉在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;化合反应
(7)碳在氧气中充分燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2(化合反应)
(8)过氧化氢溶液和二氧化锰混合2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反应)
(9)加热氯酸钾(有少量的二氧化锰)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反应
(10)加热高锰酸钾2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应
(11)过氧化氢溶液和硫酸铜溶液混合2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用数字和化学符号表示:
(1)2个亚铁离子2Fe2+
(2)3个铵根离子3NH4+
(3)保持氮气化学性质的最小微粒N2
(4)碳酸钠中碳元素的化合价为+4价Na2$\stackrel{+4}{C}$O3
(5)铯(Cs)原子的结构示意图为,铯原子在化学反应中易形成铯离子Cs+
(6)+6价硫元素的氧化物的化学式SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①先在仪器a内装入足量的红磷,将导管用止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
②充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)指出仪器a的名称是燃烧匙该实验中看到红磷燃烧的现象是生成大量白烟.
(2)步骤②中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水倒流至集气瓶,约进入其容积的$\frac{1}{5}$,由此可得出氧气约占空气总体积的为$\frac{1}{5}$.在该实验中不仅测出了空气中氧气的含量,而且从中还得到了氮气的性质氮气不溶于水;不与红磷反应.
(3)红磷燃烧的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(4)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的五分之一,你认为导致这一结果的原因可能是(写两条)a装置漏气、b红磷不足.
(5)能否用木炭代替红磷来完成这个实验(填能或不能)不能.请你归纳和总结要除去空气中氧气,选择物质时应考虑的因素是能把氧气反应掉;不能与空气中的其它成分反应;不生成新的气体杂质.

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8.某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于存放时间较长无法判断其是否变质,所以他将该瓶液体带到学校,进行研究.试回答:
(1)取少量的二氧化锰于试管中,再向其中加入约3mL双氧水.二氧化锰起催化作用.
(2)如果该溶液未变质,应该观察到现象是有气泡产生,带火星的木条复燃,若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经变质为水.

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A.
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C.
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