Question

现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答下列有关问题：
（1）要“证实氢气的密度比空气小”，这属于氢气的

 

（填“物理”或“化学”）性质．请设计一种简单的实验方案，简述该方案的操作方法和有关现象：

 

．
（2）欲点燃氢气，试验“氢气在空气中燃烧”．在点燃氢气以前，必须先检验氢气的

 

，以防发生

 

．点燃氢气后，观察到的现象是：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生

 

色火焰．如果要检验氢气的燃烧物，应采取的操作方法是

 

．
（3）写出氢气在空气中燃烧反应的文字表达式

 

，属于

 

反应．此反应

 

（吸收或释放）能量，可见氢气可用来作

 

．

Answer 1

分析：本题主要考查氢气的两个性质：
（1）对于氢气的密度比空气的小，可利用氢气球在空中上升来解释；
（2）对于氢气的燃烧要分清是在空气中还是在纯氧气中，在空气中点燃有可能会发生爆炸，所以在点燃前要先检验其纯度，纯净的氢气在空气中会安静地燃烧．若要检验水的生成，要用干燥的烧杯罩在火焰的上方；
（3）文字表达式要写出反应物和生成物的名称，用单箭头连接，并在箭头的上方写清反应条件，根据反应物质和生成物的种类和性质判断反应类型．

解答：解：（1）密度是不需要发生化学变化就表现出来的性质，是物理性质；若气体的密度比空气的小，装有该气体的气球在空气就会上升．故答案为：物理；用氢气吹肥皂泡或气球，放在空气中，肥皂泡或气球上升
（2）氢气不纯，点燃可能会爆炸，在点燃前要先检验其纯度，纯净的氢气在空气中会安静地燃烧．若要检验水的生成，要用干燥的烧杯罩在火焰的上方．故答案为：纯度；爆炸；淡蓝；在火焰上方罩一个干燥而冷的烧杯
（3）两种反应物生成一种物质，是多变一，属于化合反应，在实验中会感觉烧杯发热，所以是释放热量，氢气能燃烧可作燃料．故答案为：氢气+氧气

点燃

水；化合；释放；燃料

点评：本题主要来源于教材实验，学生要在平时的实验学习中多动手操作，让理论和实践结合，同时应加强安全性教育．