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【题目】如图是某粒子的结构示意图,下列说法中不正确的是(  )

A. 该粒子是阳离子

B. 该粒子具有稳定结构,属于稀有气体元素

C. 该元素原子的原子核外有3个电子层

D. 该元素在元素周期表中位于第三周期

【答案】B

【解析】

A、由粒子结构示意图可知,该微粒核电荷数为13,核外电子总数为10,核电荷数大于核外电子总数,该粒子为阳离子,A选项正确,不符合题意;

B、由粒子结构示意图可知,最外层电子数为8,具有稳定结构,核电荷数为13,不属于稀有气体元素,B选项不正确,符合题意;

C、由粒子结构示意图可知,该微粒核电荷数为13,根据核外电子分层排布的规则,该元素原子的原子核外有3个电子层,C选项正确,不符合题意;

D、由粒子结构示意图可知,该微粒核电荷数为13,原子序数为13,该元素在元素周期表中位于第三周期,D选项正确,不符合题意。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从图所示的两种微粒结构示意图中,所获取信息正确的个数是(  )

1)它们属于同种元素

2)它们的核外电子层数相同

3)它们的原子的核外电子数相同

4表示阳离子,表示原子

5)它们均达到稳定结构

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生产、生活息息相关,请运用所学化学知识回答下列问题:

1)冬季气温低,云南小男孩因顶风霜上学,头发、眉毛被风霜沾成雪白的“冰花”造型走红网络,被网友称为“冰花男孩”。在冰花形成的过程中发生变化的是_____

A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隙 D 分子大小

2)倡导科学膳食,注重营养均衡。人类必须摄取的六大基本营养素是糖类、蛋白质、油脂、_____、无机盐和水。

3)我县“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程,在农村推广沼气池建设可以改善农村能源结构和环境卫生。沼气的主要成分是_____(填名称),其燃烧的方程式为_____。提倡少使用煤、_____、天然气三大化石燃料,有利于改善空气质量。

4)比亚迪公司最近推出一款氢动力汽车。是采用氢化镁(MgH2)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气,该反应的方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗?

1A.将块状固体放入试管_____________________

B.向试管中倾倒液体________________

C.用胶头滴管向试管中滴加液体_____________

D.给试管中的液体加热______________

E.给试管中的固体加热_____________________

2)请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):

①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、

取用粉末状的固体用_________________

硫在氧气中燃烧的实验用_________________

可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是___________

用作较多量试剂的反应容器___________

3)化学实验操作的先后顺序常常影响实验的结果,请用填空.

①连接玻璃管和胶皮管时,_________把玻璃管口用水润湿,___________稍用力把玻璃管插入胶皮管.

②实验室制备气体时,________________加入药品,________________检查装置的气密性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的实验能验证水的组成:

(1)接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是_________,该管内产生约4g气体时,玻璃管a内产生约_______g气体。

(2)上述实验说明水是由_____________组成的。

(3)该实验中,往电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠只增强导电性,不发生反应)。在实验过程中,观察到管b电极附近的溶液迅速变红,则该处溶液呈___________(”“”)性。电解后,待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7,说明电解时管a电极附近的溶液呈________(”“”)性。

(4)该实验中,若水中加入少量硫酸以增强导电性,硫酸不发生反应,则电解后溶液的pH_________(增大”“减小不变”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDEFG七种物质有如下图所示的相互转化关系:

已知:常温下,单质甲、化合物乙均为黑色固体,而F则为红色的固体单质。ACDEG均为无色气体,且气体A中只含有两种元素,它们质量比为3:1

请回答下列问题:

1)写出A、乙两种物质的化学式:A._____;乙._____

2)写出C和甲的化学方程式:_____,属于_____反应类型。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计能达到目的的是(  )

A. 验证质量守恒定律

B. 证明二氧化碳一般不可燃、不助燃、密度大于空气

C. 证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

D. 证明同一物质在不同溶剂中的溶解性不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组做镁在空气中燃烧实验时,发现生成物中有黑色固体。针对这一现象,他们猜想可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体。

针对猜想他们开展了如下探究活动。

【实验一】镁带与氮气的反应

(1)以下是获取氮气的方法及装置,其中得到氮气较纯的是______(填字母)

(2)燃烧镁带,观察现象

将镁带打磨光亮,点燃,伸入盛N2的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体。

(3)实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应,生成淡黄色的氮化镁。该反应的化学方程式是:______________________________________________

(4)实验反思:空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁?原因是_____________________________________

【实验二】镁带与二氧化碳的反应

将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,瓶内产生氧化镁一种黑色固体单质,该黑色物质是___________(写出化学式,下同)

探究结论】

镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中___________反应产生的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示一定质量的高锰酸钾受热过程中某变量y随时间的变化趋势,则y表示的是

A. 高锰酸钾的质量

B. 固体中钾元素的质量

C. 固体中氧元素的质量

D. 固体中锰元素的质量分数

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