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2.用托盘天平称量一未知质量的烧杯.现用“↓”表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘上减少砝码.请用“↑”和“↓”在表中表示你的称量过程,并在下图中用“Ⅰ”表示游码在标尺上的位置(若烧杯的实际质量为37.6g).

砝码/g502020105
取用情况

分析 根据天平使用时,砝码和游码的作用原则判断,砝码是先加质量大的后加质量小的,当砝码没有合适的时再用游码.

解答 解:解:使用天平称量质量时,要先选择砝码,砝码是先加质量大的后加质量小的,当砝码没有合适的时再用游码,根据所给砝码看,烧杯的实际质量为37.6g,需用一个20克的砝码,一个10克的砝码,一个5克的砝码,其余2.6克用游码.
故答案为:

砝码(克)502020105
取用情况↓↑↓↑

点评 天平是重要的实验仪器之一,是考查重点和热点,理解天平的原理,了解使用的注意事项,是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列操作正确的是(  )
A.如果被加热的玻璃容器外壁有水,应在加热前擦拭干净,然后再加热
B.熄灭酒精灯火焰时,应用嘴吹灭
C.洗净的玻璃仪器的内壁有成股的水滴
D.检查装置气密性时,应先用双手捂住容器外壁后,再把导管的一端浸入水中

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.将下列各组中的物质混合,若每组中最后一种物质过量,充分反应后过滤,则滤纸上仅留下一种不溶物(纯净物)的是(  )
①NaOH溶液、MgCl2溶液、硝酸
②BaCl2溶液、NaNO3溶液、稀硫酸
③CuCl2溶液、FeCl2溶液、锌粒
④NaCl溶液、AgNO3溶液、盐酸
⑤Fe2(SO43溶液、NaNO3溶液、Ba(OH)2溶液.
A.②④B.②⑤C.①⑤D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.将某无色混合气体依次进行如下实验(假设每步实验均作用完全):①通过氢氧化钠固体后,气体体积变小;②通过灼热的氧化铜粉末,粉末变为红色;③通过白色硫酸铜粉末,粉末变为蓝色;④通过澄清石灰水,溶液变浑浊.试推断原混合气体的组成可能是(  )
A.H2、COB.CO、CO2、H2O(气)C.H2、CO2D.H2、CO、H2O(气)

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

17.电动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池(俗称“电瓶”),它的优点是可以充电循环使用.电瓶的正极材料是二氧化铅(PbO2),负极材料是金属铅(Pb),电瓶内所加液体是溶质质量分数为36%的稀硫酸,放电(为外界供电)时发生反应的化学方程式为:PbO2 (固)+2H2SO4+Pb=2PbSO4↓+2H2O.当放电时,反应物反应掉一定量后,就会导致电压下降,不能正常使用,这时就必须及时充电.则:
(1)铅酸蓄电池放电时,化学能能转化为电能.
(2)假如某个电瓶中铅的质量为1800克,内装36%的稀硫酸1200克,当有310.5克的铅参加反应时,电瓶中硫酸溶液溶质的质量分数为14.4%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.2011年6月,国家安全监管总局和国家煤矿安监局通报近期七起煤矿事故时指出,这些事故暴露出一些地区煤矿安全生产工作存在薄弱环节和漏洞,应引起足够重视.
(1)甲图是一种“化学氧自救器”,主要用于煤矿井下应急.它利用人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触产生氧气,该反应的化学方程式为:4KO2+2CO2═2X+3O2,则X的化学式是K2CO3
(2)若要在实验室制取并收集一瓶氧气,应选择乙图装置中的②③(填编号) 
(3)在实验室制取氧气需要10%的过氧化氢溶液200克,该溶液中含过氧化氢20 克.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.A、B可发生中和反应,D是生活中最常见的液体.通常情况下,F、G、I为气体,且F是一种清洁能源.x是目前应用最广泛的金属,y常用作食品干燥剂.各物质间的转化关系如图所示(个别产物略去).

(1)使用金属x制成的刀具切、割菠萝等酸性水果后应及时擦干,原因是酸能够与铁反应,导致器具被腐蚀.
(2)反应⑤中,将B的固体粉末与(NH42SO4等混合研磨,可区别铵态氮肥与钾肥.
(3)反应②的化学方程式为CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
(4)现有10%的A溶液146克与金属x反应,能产生气体F多少克?(要求列式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

11.葡萄糖的化学式是C6H12O6,则葡萄糖是由C、H、O元素组成的,其中组成元素的质量比为6:1:8,经测定得知某葡萄糖(C6H12O6)溶液中,C元素的质量分数是1%,则该溶液中H元素的质量分数是11%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列归纳整理的知识点,三项都不正确的是(  )
 A 食品保鲜的方法与原理 B灭火实例与原理
 放入固态二氧化碳-冷藏保鲜
放入生石灰-吸收水和氧气
充入氮气-防止氧化变质
 用水浇灭火焰-降低着火点
用嘴吹灭蜡烛-隔绝空气
关闭燃气阀门-隔离可燃物
 C 日常物质的区别 D 化学中常见的“三”
 硬水和软水-观察颜色
羊毛和涤纶-燃烧闻气味
纯铜片和黄铜片-互相刻划
 三大化石燃料-煤、石油、沼气
三大合成材料-合金、塑料、合成纤维
三种构成物质的粒子-分子、原子、电子
A.AB.BC.CD.D

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