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    18．臭氧O3使生物免受紫外线伤害．它属于（　　）
    A．非金属单质B．金属单质C．化合物D．混合物

    分析 本题考查物质的类别，可根据化学式中看出元素的种类，单质只有一种元素组成．

    解答 解：臭氧的化学式是O3，可知臭氧是由一种元素组成的纯净物，所以臭氧是一种非金属单质，
    故选A．

    点评 要熟悉概念，在能判断元素的种类基础上，进一步能判断物质的种类．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．分别写出下列物质反应的方程式
    稀盐酸稀硫酸
    镁Mg+2HCl═MgCl2+H2↑Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
    铝2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列关于燃烧的说法正确的是（　　）
    A．物质与氧气反应时都会燃烧
    B．只有燃烧可将化学能转化为热能
    C．用木材引燃煤，是为了提高煤的着火点
    D．增大可燃物与空气的接触面积，可使其充分燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．目前，达菲是治疗甲型流感的一种良药．达菲的化学式是C16H31N2PO8，其相对分子质量为410，请回答：
    （1）该化合物中碳、氢两种元素的质量比是192：31．
    （2）该化合物中氧元素的质量分数是31.2%．（保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：
    （1）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如右图装置所示．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的五分之一．
    （3）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是：装置漏气（填一种即可）．
    （4）已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似，反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液变红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．请仔细阅读：①鸡蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体．②硫化氢气体是一种大气污染物，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水．③氢硫化氢气体通入浓硫酸中，会发生化学反应：H2S+H2SO4═SO2+S↓+2H2O据以上信息，回答下列问题：
    （1）硫化氢的物理性质是无色、有臭鸡蛋气味的气体
    （2）写出硫化氢在空气中燃烧的化学方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O
    （3）若实验过程中尾气内含有硫化氢，（能不能）不能用浓硫酸来吸收，理由是硫化氢和浓硫酸反应能生成污染环境的二氧化硫气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．高温条件下，一氧化碳与四氧化三铁充分反应的化学方程式：Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2．氧化剂是四氧化三铁，发生还原反应，还原剂是一氧化碳，发生氧化反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某同学设计了如下气体制取与性质验证的组合实验，打开分液漏斗活塞后，A中出现了大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．请看图回答问题：
    （1）B中白磷能燃烧的原因是白磷的温度达到着火点，与氧气接触；
    （2）D中反应的方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    （3）E中反应现象为紫色石蕊遇酸变红色；
    （4）F中的实验现象为下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭；该现象说明CO2具有的性质是不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．如图所示装置是某同学进行空气中氧气含量的实验探究．实验时烧杯水为500ml（图甲），实验结束后烧杯的水为350ml（图乙），然后，将剩余烧杯的水倒入集气瓶并塞上双孔赛，水恰好满瓶（500ml）．对这种现象解释合理的是（　　）
    A．红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
    B．没有塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
    C．没加紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
    D．燃烧匙插入快，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热没有逸出

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