除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是
| 物质 | 杂质 | 除杂质应选用的试剂和操作方法 | |
| A | HCl气体 | CO2气体 | 先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸 |
| B | NaOH固体 | Na2CO3固体 | 加入过量盐酸，蒸发 |
| C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入过量的铜粉，过滤 |
| D | Fe | Cu | 加入适量的CuSO4溶液，过滤 |
科目：初中化学 来源： 题型：
He可以作为核聚变材料。下列关于3He的叙述正确的是
C．3He原子核内中子数为1 D．3He原子易失去两个电子
A．3He和3H互为同位素 B．3He原子核内质子数为3
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科目：初中化学 来源： 题型：
学校研究性学习小组选择探究“CuSO4溶液显蓝色与什么离子有关”作为研究课题，以下是他们提交的实验方案，其中不需要做的实验是( )
A．观察Na2SO4、K2SO4溶液的
颜色
B．观察CuCl2、Cu(NO3)2溶液的颜色
C．向CuSO4溶液中滴加适量的NaOH溶液，静置后观察溶液颜色
D．加水稀释后观察溶液的颜色
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科目：初中化学 来源： 题型：
新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5是指可吸入颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是A．举行“地球一小时”熄灯活动
B．灰霾天出门戴N95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右）
C．香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸烟
D．为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关实验操作中，不能达到实验目的是
A．用托盘天平称量10.2g氯化钠 B．用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液
C．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCO3、CaCl2的混合物
D．将燃着的蜡烛放入盛有二氧化碳的集气瓶中，证明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧
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科目：初中化学 来源： 题型：
将一定量的Zn 粉和Fe粉放入CuSO4溶液中充分反应后，过滤得到的固体和溶液描述情况可能正确的是 A．固体：Zn Fe Cu 溶液：ZnSO4
B．固体：Zn Cu 溶液：Fe SO4
C．固体：Fe Cu 溶液：ZnSO4 CuSO4
D．固体：Cu 溶液 Fe SO4 ZnSO4 CuSO4
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科目：初中化学 来源： 题型：
以二氧化硫尾气、石灰石、空气、碳酸氢铵、氨气和KCl等为原料可以合成有重要应用价值的硫酸钾等物质。合成流程如下图所示：
（1）上述流程中可循环使用的物质是 。
（2）写出反应II的总反
应的化学方程式 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在下图所示的三个液面高度相同的相同装置中，放置一段时间后观察不到的现象是
A．装置I和装置II中的铁钉
都生锈了
B．装置I中食盐没能加快铁钉的生锈
C．装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀
D．装置I中铁钉一侧的液面下降
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