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    某晚报报道：位于某市内流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…”  ，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务。

    (1)沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子           。

    (2)采用         操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。

    (3) 自然界的水常常遭到人为污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“磷”是指       。

     ①元素        ②原子         ③离子        ④分子

     (4) 面临淡水资源的短缺，化学老师倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施                                  。

        


    答案   （1）不断运动     （2）过滤     （3）①     （4）洗菜的水用来浇花等(合理即可)


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。

    （1）氧气有很多用途，下列属于氧气用途的是                   。     

    A．医疗急救         B．食品充气防腐   C．充灯管，防止灯丝烧掉

    （2）下列物质中，点燃时一般在空气中不能燃烧，但在纯氧气中可以燃烧的是         。

    A．硫               B．细铁丝         C．镁带      

    （3）为了保护空气，在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5漂浮在空中，进入人体肺泡，对健康影响很大。PM2.5属于下列空气污染物中的                 。

        A．二氧化硫           B．二氧化氮       C．可吸入颗粒物

    （4）汽车尾气中含有一氧化碳（CO）和一氧化氮（NO），它们都是城市空气的污染源。治理方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，使一氧化碳和一氧化氮反应生成可参与大气循环的无毒气体二氧化碳（CO2）和氮气（N2）。下列叙述正确的是       （填序号）

    A．该过程中所有元素的化合价都发生了变化

     B．该过程中原子的种类、数目和质量都没有发生变化

    C．该过程不遵守质量守恒定律

    （5）下列措施中对减轻空气污染无效的是       （填序号）

    A．家家都用汽车接送孩子上学      B.在汽车排气管安装尾气处理装置

    C．提倡大、中学生上学骑自行车    D.大力推进中小学生就近入学

     （6）现有一定温度下SO2、SO3、N2组成的混合气体，测得其中硫元素的质量分数为32%，则该混合物中氮气的含量范围是                 。

        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     化学兴趣小组的同学用右图装置进行以下三个实验。

    （1）若广口瓶中盛有MnO2，分液漏斗中盛有H2O2溶液。关闭K1，打开K2和分液漏斗的活塞，注入H2O2溶液后，关闭分液漏斗的活塞。广口瓶内发生反应的化学方程式是                             ，检验生成气体的方法是                          。

    （2）若广口瓶中收集满CO2气体，分液漏斗中盛有NaOH溶液，右侧导气管伸入盛有水的烧杯中。打开分液漏斗的活塞，注入NaOH溶液后，关闭分液漏斗的活塞，一段时间后，打开K2，观察到的实验现象是                   ，发生反应的化学方程式是                                   。

    （3）【资料】CO2通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；继续通入CO2，变浑浊的石灰水又会逐渐变澄清。若广口瓶中盛有澄清石灰水，右侧导气管伸入盛有澄清石灰水的烧杯中。打开K1和K2，从K1处通入CO2。欲证明CO2不能被石灰水完全吸收，能观察到的实验现象是                                  。

        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    天然水净化常用的方法有吸附、沉淀、蒸馏、过滤，请按净化程度由低到高的顺序排列    ．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图标中属于节水标志的是（    ）

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    无锡某自来水厂净水的部分流程如图1所示．请根据流程图回答问题：

    （1）步骤Ⅰ沉降前通常需要添加絮凝剂的名称是　　．

    （2）X物质可以是　　，该过程主要发生　　变化（填“物理”或“化学”）．

    （3）自来水厂一般用液氯对水消毒，该过程是利用液氯汽化后的氯气（Cl2）与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），该反应的符号表达式是　　．次氯酸是一种强氧化剂，能杀死有害微生物，次氯酸中氯元素的化合价为　　．

    （4）图2中下列操作能降低自来水硬度的是（填编号）　．

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是一个简易的净水器,从上面缓缓地注入滴有红墨水的水,净水器的下端流出的水变为无色,则下列说法中正确的是　(　　)

    A.木炭能与红墨水反应,使之褪色

    B.该变化属于化学变化

    C.木炭多孔,可吸附红墨水中红色物质的分子

    D.该实验原理与过滤完全相同

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在化肥和农药的施用过程中，下列操作正确的是                      （     ）

    A．为提高含氮量，可以不必考虑施用过程中化肥对土壤产生的不良影响

    B．碳酸氢铵可以和碱性的草木灰混合使用

    C．为增强作物的抗寒、抗旱能力，可以适当地施用一些磷肥

    D．使用了某一效果显著的杀虫剂后，可以不必更换品牌长期使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。

    请按要求回答下列问题：

    （1）从组成角度看：水是由             组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。

    （2）从微粒角度看：水是由                     构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。

    （3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。

    ①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气，是将      能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；②水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O        6O2+X，则X的化学式：        。

    （4）从资源角度看：水是生命之源。看到右上侧漫画，你的感想是：   

                       （解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）。

      

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