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    8．氢氧化钠固体易吸收空气中的二氧化碳而变质．取4.65g已部分变质的氢氧化钠固体与36.5g 10%的盐酸恰好完全反应后，将溶液蒸干，所得固体的质量是（　　）
    A．11.7gB．5.85gC．1.17gD．58.5g

    分析 氢氧化钠固体易吸收空气中的二氧化碳而生成碳酸钠；
    碳酸钠与盐酸反应生成了氯化钠、水和二氧化碳气体；
    氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水．

    解答 解：已变质氢氧化钠固体中含有碳酸钠；碳酸钠与盐酸反应生成了氯化钠、水和二氧化碳气体；氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水．所以反应后液体蒸干，得到的一定是氯化钠固体．
    根据质量守恒定律，反应前盐酸中氯元素的质量就是反应后氯化钠中氯元素的质量．
    所以我们可以得到氯化钠固体的质量：$\frac{35.5}{36.5}×100%×36.5×10%×\frac{58.5}{35.5}×100%$=5.85g．
    故选B．

    点评 据质量守恒定律知，在化学反应前后，元素的种类、质量不变．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图是从元素周期表截取的两种元素信息图，请回答有关问题：
    （1）请从图中查出氧元素的原子序数为：8．
    （2）这两种元素可组成一种物质，该物质是一种最常用的溶剂，其化学式是H2O，构成该物质的微粒是分子（选填“分子”、“原子”或“离子”）．
    （3）这两种元素还可组成另一种物质，其水溶液是实验室制取氧气的常用试剂，该溶液的名称是H2O2．
    （4）这两种元素的原子还可形成一种阴离子，该离子符号是OH-，含有该离子的溶液可用硫酸铜溶液检验，相应现象是出现蓝色沉淀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    19．下列“家庭小实验”不能达到预期目的是（　　）
    A．可以用碘盐溶液来鉴别淀粉与蛋白粉
    B．可用灼烧法区分黄铜和黄金
    C．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳
    D．用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．南海是我国的固有领海，南海蕴藏着丰富的海洋资源．
    （1）我国科学家在南海海底发现了一种蕴藏量极大的新型矿产资源--天然气水合物，它是天然气（主要成分是CH4）和水形成的冰状固体，极易燃烧，又称“可燃冰”．它被认为是一种清洁能源，原因是燃烧产物是水和二氧化碳，不污染环境．
    （2）从海水中提取单质镁的过程如图1所示：

    在上述转化过程中，所发生的化学反应属于复分解反应的是①②（填序号）．
    （3）我国化学科学家侯德榜创立的侯氏制碱法，就是以海水“晒盐”得到的氯化钠为原料，同时制得Na2CO3和NH4Cl产品．Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲线如图2所示．回答下列问题：
    ①t1℃时，NH4Cl的溶解度大于Na2CO3的溶解度（填“大于”“小于”“等于”之一）．
    ②t2℃时，Na2CO3饱和溶液的溶质质量分数等于NH4Cl饱和溶液的溶质质量分数（填“大于”“小于”“等于”之一）．
    ③t1℃时，一小试管内盛有Na2CO3的饱和溶液，试管底部还存有少许Na2CO3固体，将小试管放入盛有水的烧杯中，现将过量的NaOH固体加入烧杯内的水中，小试管内的固体物质逐渐溶解，原因是氢氧化钠溶于水放出热量，温度升高，碳酸钠的溶解度增大，变为不饱和溶液，所以又能溶解碳酸钠了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．“众志成城，抗灾救灾”，4月14日，青海玉树发生强地震，为防止传染疾病发生，必须对受灾地区进行环境消毒，下列有关常用消毒剂的说法正确的是（　　）
    A．消石灰能消毒杀菌，它是一种碱，所以也叫火碱
    B．过氧乙酸的结构式如图所示，则其化学式是C2H4O3
    C．双氧水（H2O2）中氧元素的化合价是-2价
    D．漂白精的有效成分次氯酸钠（NaClO）是一种酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．浓硫酸与Cu加热时能发生反应：Cu+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
    （1）将铜片换成铜粉反应速率将加快，原因是增大了铜与浓硫酸的接触面积．
    （2）用Cu制CuSO4有两种方案：方案一：Cu与浓H2SO4加热Cu+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
    方案二：将空气通入加有Cu的稀H2SO4中加热 2Cu+O2+2H2SO4（稀）═2CuSO4+2H2O
    选择二方案较好，理由是不产生污染物、硫酸利用率高．
    （3）有元素化合价升降的反应是氧化还原反应，所含元素化合价降低的反应物是氧化剂，所含元素化合价升高的反应物是还原剂，则下列反应中属于氧化还原反应的是，H2SO4作氧化剂的是①②．
    ①Zn+H2SO4（稀）=ZnSO4+H2↑
    ②Zn+2H2SO4（浓）=ZnSO4+SO2↑+2H2O
    ③2Cu+O2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O
    ④FeO+H2SO4=FeSO4+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．“见著知微，见微知著”是化学思维方法．
    （1）从宏观知微观：
    ①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为分子间有间隔；
    ②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是N和H（填符号）．
    （2）从微观知宏观：

    ①图1中，微粒A最外层电子数是7，在化学反应中容易得（填“得”或“失”）电子；
    ②图1的微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是BC（填编号，下同），属于同一种元素的是C和E；
    ③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图2所示，该反应的化学方程式：CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$CH3OH．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列物质溶解在水里，当温度升高时，溶解度降低的是（　　）
    A．NaClB．Na2CO3C．O2D．KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．写出符合下列要求的物质的化学式：
    （1）属于大气污染物，且能形成硫酸型酸雨的气体是SO2；
    （2）燃烧时产生大量白烟，在军事上常用于制作烟幕弹的物质是P．

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