实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
猜想二正确 |
分析 【猜想与假设】氢氧化钠存放时,若与空气接触,会与空气中的二氧化碳发生化学反应而变质,从而生成碳酸钠;
【实验分析】根据Na2CO3与稀盐酸反应有气泡冒出进行分析;
【反思与评价】氢氧化钠吸水后潮解,然后会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠;既要证明氢氧化钠的存在,也要证明碳酸钠的存在;
【实验反思】(1)根据氢氧化钠固体易潮解来分析;
(2)同样要排除碳酸钠的干扰,即选择碳酸钠固体来完成一个对照实验即可;
(3)二氧化碳氢氧化钠的化学性质来分析;
【实验反思】(1)根据图示收集一瓶二氧化碳可知:要打开止水夹K1和K3、关闭K2,根据书写化学方程式的步骤:写配注等,正确书写化学方程式;
(2)根据二氧化碳的化学性质解答,根据压强原理进行推理,正确书写化学方程式.
解答 解:【猜想与假设】氢氧化钠会与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水,从而变质,故答案为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
【实验分析】Na2CO与稀盐酸反应有气泡冒出,同时生成氯化钠和水,发生反应的化学方程式为 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;故答案为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
【反思与评价】综合分析甲乙丙三位学生得出的结论,我们看出甲同学向滤液中加稀盐酸产生气泡,说明有碳酸钠,丙同学向滤液中加入氢氧化钙后产生沉淀说明存在着碳酸钠,故我们可以得出的结论是滤液中一定存在着碳酸钠,故填:Na2CO3;
要充分证明滤液中含有碳酸钠和氢氧化钠,我们要先验证碳酸钠的存在,然后在排除碳酸钠干扰的条件下验证氢氧化钠的存在,而排除干扰最好就把碳酸钠转化成沉淀或者气体,此时不能生成氢氧化钠,故可以加入氯化钙溶液,反应后过滤再加入酚酞试液,故填:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量样品与试管中,加入适量的水将其溶解,加入足量CaCl2溶液后,静置,向上层清液中在滴加无色酚酞试液 | 有白色沉淀生成,滴加无色酚酞试液后,上层溶液变成红色 | 猜想二正确 |
点评 解答这类题目时,首先,赏析问题情景,找到实验探究的反应原理,以及计算所要用到的数据;再根据实验的反应原理,利用所称取的样品进行实验探究,分析推断出该物质的组成成分.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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实 验 步 骤 | 现 象 及 结 论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 高锰酸钾加热制备氧气,用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤离酒精灯 | |
B. | 给试管加热时,先给试管来回均匀加热,后固定局部加热 | |
C. | 点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4)时,先检验气体纯度,后点燃 | |
D. | 过滤液体时,玻璃棒下端靠在一层滤纸那边 |
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