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下列物质中含有氧分子的是(  )
A、CO2
B、H2O
C、MnO2
D、液氧
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据已有的知识进行分析,含有氧气的物质含有氧分子,据此解答.
解答:解:A、二氧化碳中不含有氧分子,故A错误;
B、水中不含有氧分子,故B错误;
C、二氧化锰中不含有氧分子,故C错误;
D、液氧就是液态的氧气,含有氧分子,故D正确;
故选:D.
点评:本题考查了常见物质的构成,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于化学反应A+B═C+D,下列说法正确的是(  )
A、若A、B分别是单质和化合物,则该反应一定是置换反应
B、若C、D分别是盐和水,则该反应一定是复分解反应
C、若A、B、C、D都是化合物,则该反应一定是复分解反应
D、若A为碱溶液,B为盐溶液,则C、D可能是两种沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

测定空气中氧气体积分数的实验,一般选择下列的(  )来除去氧气.
A、镁条B、硫粉C、蜡烛D、红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

发射“嫦娥三号”所用的长征三号丙运载火箭的一子级、助推器和二子级使用 (C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作为推进剂,三子级则使用效能更高的液氢和液氧.下列说法不正确的是(  )
A、四氧化二氮属于非金属氧化物
B、液氧为无色液体
C、偏二甲肼中氢、氮元素的质量比为2:7
D、每个偏二甲肼分子由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)图中A点的意义是
 

(2)使Z从其饱和溶液中析出采取的方法是
 
(填“升温”或“降温”).
(3)t1℃时,取50克X的饱和溶液,将温度升高到t2℃时,此时溶液中X的溶质质量
 
(填“变大”“变小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为测定12g含杂质的氧化铁样品中氧化铁的质量分数,利用稀硫酸和锌粒制取氢气,设计了下图所示的装置,进行有关的实验探究(提示:3H2+Fe2O3
 高温 
.
 
Fe+3H2O,杂质不参加反应,假定每步均完全反应或吸收).请回答有关问题:
称量项目 反应前 反应后
B玻璃管及所盛固体的质量 86.3g 83.9g
C洗气瓶和所盛浓硫酸的质量 284.2g 286.9g
(1)请计算样品中氧化铁的质量分数.(写出计算步骤,计算结果精确到0.1%)
(2)该实验还可测定组成水的各元素之间的质量关系,请用表中实验数据列式表示出水中氢、氧元素的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸亚铁(FeSO4)可以用来治疗缺铁性贫血.计算:某贫血者需要补充14g铁,至少需要多少克硫酸亚铁?

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气,如图为测定空气中氧气含量的实验装置图.
(1)写出测定空气中氧气含量的原理.
(2)实验时,燃烧匙里为什么要盛过量的红磷?
(3)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的
1
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的结论外,还可以得出有关氮气性质的哪些结论?

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